教育目標 - 宮崎県立みなみのかぜ支援学校

１　学校の教育目標

　 「自立や社会参加を目指して、心豊かでたくましく生きる力の育成」

２　校訓

　 「　みつけよう　なりたい自分　みらいに向かって　」

３　学校経営ビジョン

　子供一人一人の特性や能力に応じた専門的な教育活動を推進し、

　子供のもつ可能性を最大限に伸ばし、

　地域社会で生き抜く力と意欲を育てることで、

　保護者や地域から信頼される笑顔あふれる学校を目指す。

４　具体的目標

めざす児童生徒像
　目標に向かってチャレンジする子供
　思いやりをもち、仲間と協力し合う子供
　自ら考え、自分らしく表現する子供

めざす教師像
　子供に寄り添い、個々を大切にする教師
　倫理意識と人権感覚を備えた教師
　使命感と誇りをもち、専門性向上のために学び続ける教師

めざす学校像
　笑顔あふれる学校
　安全な環境で安心して学べる学校
　保護者や地域に信頼される学校

５　努力事項

① 卒業後の視点を大事にした「カリキュラム・マネジメント」の推進
　　○　子供の自立や社会参加を見据え、小中高一貫した教育課程の編成と、

　　　発達段階に応じた連続性のあるキャリア教育の推進を図る。

　　○　地域や企業、関係機関等の資源を教育活動に活用し、学校の特色を

　　　構築する。

② 子供の学びを支える教育環境の整備
　　○　ＩＣＴ機器等を効果的に活用し、多様で柔軟な学びを創造する。
　　○　適切な指導及び必要な支援を行うための専門性向上と、子供が変わる

　　　確かな指導を行うための授業力向上を推進する。

③　安全で安心な学校生活のための危機管理体制の充実
○　危機管理マニュアルに基づいた校内研修を充実させ、防災体制を強化

　　　する。
○　教職員一人一人が危機管理意識の向上を図り、学校事故の未然防止を

　　　徹底する。

④　特別支援教育のセンター的機能の充実
○　特別支援教育チーフコーディネーターや各学部のコーディネーターを

　　　中心に、関係機関等と連携し、地域支援や家庭支援の充実を図る。
○　交流及び共同学習や文化芸術活動、スポーツ活動をとおして、特別支援

　　　教育の普及や理解啓発を図る。

⑤　やりがいや充実感を感じる職場づくり
○　ワーク・ライフ・バランスを意識し、心身ともに健康で働けるような

　　　職場づくりに取り組む。
○　教職員の発想を大切にした教育活動を推進する。