学校ニュース

　今日の午前中、３年生、４年生を対象に、音楽の授業の一環で音楽鑑賞会を行いました。バイオリン奏者とピアニストの先生をお招きして、３年生は音楽室で１時間ずつ学級ごとに、４年生は体育館で一斉での鑑賞会でした。
　子供たちはそれぞれの音色と、双方の楽器の掛け合い・溶け合いに心を傾け、楽しく、また熱心に演奏に聴き入っていました。子供たちの間に入ってのバイオリン演奏にも、嬉しそうに笑顔の子供たちでした。
　お二人の先生、素晴らしい演奏、そして楽しい時間をありがとうございました。
　【音楽室にて】　　　　　　　　　　　　　　　　　　【体育館にて】
　　　

　今日の午前中、手話サークル「木の実会」の皆様７名を講師にお迎えして、３年生の各教室で「手話教室」を行いました。
　小林市では平成３０年４月に「小林市手話言語条例」が施行されています。
　耳の不自由な方々に思いを寄せて、子供たちは「手話」についていろいろと学ぶことができました。
　手話サークル「木の実会」の皆様、御多用な中に御指導いただき、ありがとうございました。
　　　

　先週１０日（金）は、４年生を対象にした「体育実技サポーター学習」でした。
　体育実技サポーターの先生の丁寧で分かりやすい御指導のもと、跳び箱運動に挑戦！自分の選んだ高さの跳び箱を跳ぼうと、真剣に学習に取り組んでいました。
　サポーターの先生には、１４日と１６日にも引き続き御指導いただくことになっております。
　また、３年生の教室では、小林こすもす支援学校のお子さんと一緒に約１時間、楽しい時間を過ごしました。リズム遊びや福笑いゲームなどで交流を深めることができました。
　　　
　　　

　５年生は、感染症の影響を受けて５月から延期となった御池青少年自然の家での「宿泊学習」を昨日、今日で実施しています。
　昨日９日は、朝８時半に学校を出発し、午前中の入館式に臨んだあと、フォトアドベンチャー、午後は木のキーホルダー作りと奉仕活動に取り組みました。今日１０日は、朝、寝泊まりした室内を清掃し、午前中に室内追跡ハイキングを行い、午後は活動終了式です。
　全活動を終えた後、もうすぐ自然の家を出発し、学校到着は午後３時前後の予定です。
【９日：活動の様子】
　　　
　　　
【１０日：活動の様子】
　　　
　　　

　４年生は今、総合学習で福祉学習を行っています。
　昨日８日は、市内にお住まいで、日々、車椅子生活をされている方のお話を聞く機会をいただきました。お話から、前向きなお気持ちで毎日を生活されている様子を伺うことができました。また、ありがたくも子供たちのこれからに、エールを送っていただきました。学習の後半には、今年の東京パラリンピックでも注目された競技の一つ、「ボッチャ」の体験もできました。
　お忙しい中、来校いただき、また貴重なお話を伺うことができ、本当にありがとうございました。
　　　

　国語の学習は、全学年とも他教科等と比べても、学習時間（時数）の多い教科です。
　下の写真は、昨日の国語学習、３年生の民話「三年とうげ」、６年生の日本文化の発信「鳥獣戯画」の学習の様子です。３年生は、民話としての話の組み立ての特色を、６年生は、タブレットも活用しながら表現の工夫を学ぶ学習に、真剣に、また楽しく取り組んでいました。
【３年：組み立てをとらえて、民話をしょうかいしよう「三年とうげ」】
　　　
【６年：「『鳥獣戯画』を読む・日本文化を発信しよう】
　　　

　今日は、４年生が福祉を学ぶ総合的な学習の時間で、車椅子の体験学習をしました。小林市社会福祉協議会の皆様の御指導をいただきながら、車椅子利用者と介助者の２つの立場で学ぶことができました。特に下りの坂道での安全確保や上り坂に苦労していたようです。
　これからの日常生活の中で、福祉のことや障がいのある方の思いなどを考えながら、相手意識をもち、ますます優しい思いやりのある人になってもらいたいと思います。
　社会福祉協議会の皆様、寒い中での来校、そして各学級ごとの丁寧な御指導、ありがとうございました。
　　　
　　　

　今日６日（月）の朝は、今年最後の「読み聞かせの日」でした。
　今年も新型コロナウイルス感染症の影響を受け、何回も読み聞かせの実施できない日がありましたが、『おはなし会・くすの木文庫』の皆様の御協力で、その都度の読み聞かせをとおして、子供たちの読書意欲をかき立てていただいております。毎回、本当にありがとうございます。
　子供たちも大変楽しみにしている読み聞かせ。来年もよろしくお願いいたします。
　　　

　昨日５日（日）は、十三塚の市営陸上競技場を発着とする「こばやし駅伝競走大会」が２年ぶりに開催され、小林校区が見事優勝し、２連覇を達成！！　７０回大会中、通算３６回目の優勝とのことです。
　本校からは、６年生３名と教員１名が選手として参加し、区間賞や区間上位のタイムとなるしっかりとした見事な走りで、４名とも優勝に大きく貢献しました。
　選手、そして関係者の皆様、優勝＆２連覇、おめでとうございます！！
　市民の皆様、寒い中での熱い応援、ありがとうございました。
　　　
　　　

　１２月に入り、２日となりました。いよいよ季節は冬です。
　今日の午前中、２校時・高学年、３校時・中学年、４校時・低学年の順で持久走大会を実施しました。
　午前中は気温のあまり上がらない寒い一日でしたが、子供たちは自分の目標タイムや順位に向かって、自分のペースで一生懸命に走っていました。
　寒い中、応援してくださいました保護者・ご家族の皆様、ありがとうございました。
　　　

　今日は、５年生対象の「みやざき小中学校学習状況調査」の日でした。
　国語と算数２教科の５年生までの学習内容（調査問題）を、それぞれ４０分間で解答する調査です。
　この調査結果に基づいて、子供たち一人一人の学習内容の定着度を確認すると同時に、私たち教員の教科指導・支援のあり方を確認したり、改善したりする機会になる調査となります。
　子供たちは真剣な様子で４０分間×２コマ、国・算の問題に取り組んでいました。
　　　

　今日の給食は、「県産農畜水産物応援消費推進事業」の一環で、『みやざき地頭鶏（じどっこ）』が食材として提供されました。メニューは、【みやざき地頭鶏の照り焼き丼・きざみ海苔・かねんしゅい・牛乳】でした。子供たちも「みやざき地頭鶏」の提供に感謝しながら、照り焼き丼をおいしくいただいたことと思います。
　宮崎県内の養鶏農家・関係者の皆様、ありがとうございました。
　　　

　今日は２つの学年で外部講師の皆様の御協力をいただきながらの学習がありました。
　４年生は、総合「障がいについて考えよう」の学習で、アイマスク体験をとおして目の不自由な方の気持ちを考える学習・体験ができました。御指導いただきました市社会福祉協議会関係者の皆様、ありがとうございました。
　５年生は、食育の一環での学習「味覚の授業」ということで、「ここやっどこばやし」のシェフ・地井様をはじめ、関係者の方々の御協力をいただきながら、「味覚」の秘密・不思議について学ぶことができました。ありがとうございました。
【４年：「障がいについて考えよう」】
　　　
【５年：「味覚の授業」】
　　　

　今週２４日（水）・２５日（木）は修学旅行でした。行き先は２年連続宮崎県内（日南市・宮崎市・西都市）でした。
　初日は、午前中、日南市飫肥城下町での班別研修、昼は青島で昼食及び散策、午後は宮崎特攻基地慰霊碑の見学・研修でした。宿泊は、宮崎市の「コテージヒムカ」でした。２日目は、午前中は宮崎市フェニックス自然動物園、昼食はシーガイア・パインテラスでのバイキング、午後は西都原考古博物館での見学及び研修でした。
　行く先々で最高学年らしい態度で、この２日間の修学旅行に参加できました。さすがは６年生でした。
　３月の卒業まであと４か月余り。４月からの中学校生活に向け、これからもますます充実した小学校生活となることの期待できる修学旅行となりました。
　今回の修学旅行を支えていただきました６年生保護者の皆様、ありがとうございました。
【第１日：２４日（水）】
　　　
　　　
【第２日：２５日（木）】
　　　
　　　　

　先週１８日（木）のホームページで紹介しました昭和１９年の沖縄県からの「学童疎開」の話の続きです。
　１７日（水）の宮古島市総合博物館員の訪問時に、「沖縄文庫」が話題になりました。本校沿革史をみると、平成１１年（１９９９年）１１月の沿革史記述に「沖縄文庫設置（沖縄県下地地区疎開者有志より寄贈）」とあります。
　博物館員来校当日の１７日、その文庫の在処を学校図書館で探してみましたが、１０数年前、平成１９年前後の校舎改築の影響があったのか、文庫自体、見つかりませんでした。そこで先週末、学校図書館支援員にその話をしましたら、「沖縄文庫」として寄贈された本の記録と寄贈本自体が見つかりました。
　平成１１年当時、設置されたその沖縄文庫を再整理し、本日、改めて「沖縄文庫」として図書館内にコーナーを設けました。
　寄贈いただいていた本は、「宮沢賢治絵童話集全１５巻」です。
　　
　　

　今月１３日（土）午前中、「家庭教育学級：くすのき学級」講座として、「風の丘ガーデン」を会場に、講師の先生をお招きして「多肉植物寄せ植え教室」を開催しました。
　講師の先生の丁寧な指導のもと、親子で「寄せ植え」を楽しむ姿がありました。
　講師の先生、家庭教育学級担当の皆様、楽しい企画の提供、本当にありがとうございました。
　　　

　今週１７日（水）の午後は、本校と南小、小林中の３校で、それぞれの学校ごとに研究授業を実施しました。
　本校では、１年生は「生活科」、３年生は「社会科」、６年生は「家庭科」の３つの授業を公開しました。南小や小林中からも先生方が参加され、授業参観のあと、指導力向上に関する授業研究会では活発な意見交換ができました。
　子供たちは普段より緊張していたようにも感じましたが、どの学級も一生懸命に学習に臨んでいました。
　　　
　　　

　昨日１７日（水）午後、宮古島市総合博物館の学芸員の方２名が来校されました。来校されたのは、太平洋戦争末期の昭和１９年、沖縄から本校に「学童疎開」されていた方々の足跡（状況）を探すための来校でした。
　昭和４７年に刊行された「小林小学校創立百年の歩み」には、５行ほど沖縄からの疎開の記述が書かれてありました。また、「昭和１９年度卒業生台帳」には、６年生男女あわせて４０数名の方々のお名前が記述されてありました。昭和７年４月から昭和８年３月生まれの、現在８８歳、８９歳の方々です。
　６年生以外の学年の子供たちも含めると疎開児童は８０数名とのこと。沖縄から引率された先生方も疎開の間、ここ小林小で教鞭をとられたとのことでした。
　沖縄から疎開されてこられた方々は、台帳によると「小林国民学校宿舎」や「小林青年学校宿舎」（場所は不明。）から通っておられます。また、銭湯（場所、銭湯名は不明。）を利用したという記憶もあるとのことでした。
　宮古島市では、この学童疎開の体験を風化させることなく後生に残し、平和を願う意味で、年度末までに「紙芝居」を作成する事業を進めている、とのことでした。
　この学童疎開のことや当時の様子等、何か情報をお持ちの方がおられましたら、学校へ連絡いただきますと宮古島市につなぎたいと思います。
   

　どこの学校でも、新規採用１年目と２年目の先生方には「初期研修」が義務付けられており、教員としての基礎基本を研修を通して学ぶことになっています。
　先週１２日（金曜日）と今週１５日（月曜日）に、２年目の２名の教員が初期研修の一環として、算数の授業を行いました。
　１年生の教室では「ひきざん」の学習、５年生の教室では「分数」の学習でした。
　１年生も５年生も４５分間の算数の授業に集中して、楽しくしっかりと考えたり、計算したり、意見を発表したりしていました。
　　　
　　　

　先週１２日（金曜日）に、２年生の学級で「食育」に関する授業を行いました。
　小林市小中学校では、「知育」「徳育」「体育」「食育」の「４つの育」を柱に、教育活動を進めています。「食育」は大事な教育活動の一つです。
　１２日は、普段は東方学校給食センターでの勤務が主となる、本校職員の学校栄養士の先生が、学級担任とともに「朝食の大切さ」について分かりやすく授業を進めました。子供たちも「朝食の大切さ」を２年生なりに再確認することができました。
　朝食は、その日一日の「活力の源」となります！！