北方学園日誌

　今年度初めて、小中合同全校専門委員会を行いました。参加した中学生だけでなく、小学５、６年生からも活発な意見が出されました。今後も小中連携して「自立」「幸動」を意識した活動を進めていきます。

　今日(4/25)の３時間目に、全校児童生徒が体育館に集まり、実行委員会が企画した体育大会「結団式」が行われました。

　まず、実行委員長のあいさつから始まり、スローガン発表、校長先生のあいさつ、各団団長の決意表明がありました。

　そしていよいよ団色決めです。今年は大きなくじを引く形で、団色が決定しました。

　さあ、赤団、白団の戦いの始まりです！早速、団長のかけ声で、団ごとに分かれての応援練習がありました。今日が初めての練習とは思えないほど活気があり、小学生も中学生もより一層熱が上がっている様子でした。

　５月１９日の本番に向けて、団長・副団長・リーダーの号令のもと、練習をがんばりましょう！

　体育大会実行委員会の皆さん、これから本番まで、全体練習や予行練習などもあり、準備や運営が大変だと思いますが、皆さんの力で大会を成功に導いてください！

5年生の算数では、体積の学習に入りました。

今日は導入部分（1時間目）でしたので、1㎤の立方体を積み上げたり並べたりしながら、「かさ＝体積」をつかむ学習をしました。

児童は、「面積は㎠だったけど体積は３になってパワーアップしてる！」「たてとよこに高さが入ったんですね！」などと気付きをたくさん発言しながら、楽しく体積の単位を学習する姿が見られました。

これから、直方体や立方体の表し方や求め方について、一緒に楽しく学習していきたいと思います。

　昨日（月曜日）の１時間目の授業の様子です。

子ども達は１時間目から全集中で授業に取り組んでいます。その学びを支えるために、職員も校内研修を頑張っていきます。

　中学校の図書館では、昼休みの図書の貸出を昨日から開始しました。

　中学校１年生にとっては、目新しい本がたくさんあるのではないでしょうか。中学校図書館には、3,000冊以上の蔵書があります。３年間で何冊の本が読めるか、挑戦してみるのもいいですね。

　水曜日以外の昼休みに開館しますので、積極的に図書館を利用してください。

　本日（4/20）、今年度１回目の授業参観・学級懇談とＰＴＡ総会が行われました。お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。授業の様子を見ると、やはり保護者の方が見ていらっしゃるので子ども達の意欲がいつも以上に増し、張り切っているのがよく分かりました。保護者の方にはどのように見えたでしょうか。また、学級懇談では、学級担任から今年度の学級経営方針や学年に関係する行事の説明などを行いました。今後もご支援いただければと思います。

　その後はＰＴＡ総会を武道場で行いました。様々な議事がありましたがスムーズに進みました。議長の山下様、新旧役員の皆さま、会員の皆さまありがとうございました。これからも子ども達のためにしっかりタッグを組んでまいりましょう！

　２年生は花壇の草ぬきをがんばりました。ここには、さつまいもの苗を植える予定です。自分の植木鉢には自分の育てたい野菜を植えます。苗を植えるのはまだ先のことですが、植えられるように、まず準備にとりかかったところでした。子どもたちは、「汚れる！」「暑い！」等言いながらも、一生懸命がんばりました。

　４月１７日（水）３時間目に地震・津波を想定した避難訓練が行われました。児童生徒には事前に、「津波で危険なのは海岸部だけではなく、海岸から離れた河川の地域でも、津波の警戒が必要なこと」「津波警報・注意報が発令されたらすぐに避難すること」そして、「集団で避難するときの原則『おはしもち』」の確認を行いました。

　避難訓練では、地震発生のアナウンスが流れえた後おさまった後にグラウンドに移動しました。児童生徒共に教科書等で頭を保護し、「おはしもち」を守って避難することができました。

　地震が起きた際にどこの場所にいるか分かりません。もし、地震が起きたら自分の命を守る行動を最優先に考えて避難してほしいと思います。

　国語の時間、「よく聞いて、じこしょうかい」という学習をしました。何をよく聞くのかというと、前に発表した人が言った内容です。

「〇〇が好きな〇〇さんのとなりの、〇〇が好きな〇〇です。」

このように前の人が言ったことをつなげて、自己紹介をしていく学習です。みんなよく聞いて、自己紹介することができました。

　入学したばかりの１年生を加えて、４月１２日（金）に中学生全員揃っての集会を行いました。

　担当の先生から、学習面、生活面、保健面の話や、生徒会の組織や部活動についての話がありました。

　１年生は少し緊張していましたが、２年生・３年生は先輩として立派な姿を見せてくれていました。

　力を合わせているのにバラバラ？と思うような国語の学習をしました。

　何かというと、例えば「”あ”から始まる甘いもの」というように、一つのお題から想像できるものをそれぞれ考えます。その考えたものがバラバラになるように、その特徴を話し合いで伝えていく活動です。

　上手に特徴を伝えて、とても盛り上がっていました。「一緒だから変えよう！と思って変えたら、かぶった～」という様なこともあり、かぶっても、かぶらなくても楽しんでいました！

本日、第１１回北方学園入学式が行われました。

かわいらしい新小学１年生、標準服をびしっと着こなしている格好いい新中学１年生が希望を胸に堂々と入場して来ました。雨音にも負けない元気な返事が体育館中に響き渡りました。

新小学１年生１４名、新中学１年生１９名を迎え、いよいよ北方学園が本格的にスタートします！

入学式前日準備の様子です。新小学1年生、中学1年生が気持ちよく入学できるように在校生で準備をしました。清掃や飾りつけ、式場準備など一生懸命取り組んでいました(^^)

　国語の時間、４、５人のグループで輪になり、お話を作りました。最初の一文と最後の一文を決め、グループで２周する間にお話が完成するように一文ずつ話をつないでいきました。それぞれのグループでとても楽しいお話ができあがり、対話の楽しさを味わうことができました。

４月５日に職員の「EXダンス研修」を行いました。

体育大会の準備運動で踊る「EXダンス」のポイントを先生方で確認し合いながら、各動きのスタートの方向や、手足の伸び、ジャンプのタイミングなど、教職員一同汗を流しながら一生懸命練習を行いました。児童生徒も完璧に踊れますので、是非保護者の皆様もお子さんと一緒にEXダンスライフを送りましょう！

昨年度よりレベルアップした体育大会を期待しています！！

　今日（４／５）は令和６年度の始業の日でした。学校に子ども達の声が響き、改めて令和６年度がスタートした！という感じです。

　まずは新任式で、８名の先生方をお迎えしました。先生方が口々に児童生徒の聞く態度や反応の素晴らしさを褒めてくださいました。さっそくひとつ上の学年に進級した＝成長した姿を見せられました！

　次に始業式がありました。代表児童生徒の発表はいずれも素晴らしく、小学６年生・中学３年生の最高学年としての自覚や意気込みが伝わってくるものでした。これからがとても楽しみになりました。校長先生のお話では「和」というキーワードが出てきました。「お互い違うことを受け入れることから始めよう」「悪口は言わない・聞かないようにしよう」ということは小学生にも中学生にも分かりやすい行動目標です。「和」を大事に、北方学園がさらに素敵な学校になるように皆で頑張りましょう！

北方学園では、学期に１回『給食に関する検討会』を行っています。そこでは、全児童生徒へ給食に関するアンケートを実施し、次学期への参考にしています。

今年度の結果は以下の通りです。

〇給食の量

【３学期】

多い・・・11.6％　ちょうどよい・・・72.2％　少ない・・・15.7％

⇒　「ちょうどよい」と回答した児童生徒が１、２学期に比べて約3.8％アップ

〇給食の味

【３学期】

薄い・・・8.1％　ちょうどよい・・・89.0％　濃い・・・2.9％

⇒　「ちょうどよい」と回答する児童生徒が大多数を占めるが、「薄い」「濃い」と回答する児童生徒が１、２学期ともに一定数いる。

〇給食に嫌いな食べ物があるときどうしているか

【３学期】

食べない・・・0.8％　減らす・・・27.6％　頑張って食べる・・・71.6％

⇒　特に「頑張って食べる」と回答する児童生徒は１、２学期に比べて、約4.5％アップ

今年度、食に関する指導の取組として、「ペロリ週間」「チャレンジクッキング」などを行ってきました。次年度も様々な活動を通して子ども達の健康を給食から支えていきます。

　毎週水曜日にあすなろとのびっ子が一緒に給食を食べていましたが、いよいよ最後になりました。

あすのび給食の会話では、「好きな食べ物」「好きなコンビニ」「給食の具材」など色々な話をしました。また、6年生でもみんなで頑張っていきましょうね！

　本日（３月２９日）離任式が行われました。

　１０名の職員が北方学園を去ることになりました。短い先生で１年間、長い先生で７年間ご勤務いただきました。校長の池野宗宏先生はご退職となります。

　大変お世話になりました。ありがとうございました。新天地でのご活躍をお祈り申し上げます。

５年生は、“わくわく算数ひろば”の学習で、正多角形を描くプログラミングに挑戦しました。「円と正多角形」を1学期に学習し、正多角形の内角の和や描き方を知識としてもっているのですが、実際にプログラムをつくるのは初体験です。

最初に、命令の意味と動作を確認し、正方形のプログラミングにチャレンジしました！要領をつかむと、次第に、「色は黒よりも赤の方がわかりやすいね」「角度は６０°にすると逆になるから１２０°じゃない？」など、子供たちの方から次々とプログラムを組めるようになっていきました。

思ったように正多角形が描けた際には、友達と喜び合ったり、「どうやってそれ組んでると？」と尋ね合ったりする姿も見られ、楽しんで学習に取り組むことができました。

正三角形、正五角形、正六角形、星型など、だんだん難易度も上がっていくのですが、一度挑戦してダメでも原因を探り、再度挑戦していく姿が頼もしかったです。