学校日誌(令和2年度まで)

2018年5月の記事一覧

今日も楽しんでいます!!

 宿泊学習3日です。
 昨夜は雨のためにキャンドルファイヤーをしました。
 本校児童は「ズンドコ節」を発表したそうです。
 大変楽しい踊りで、盛り上がったと聞きました。 

 本日のメインは、砂絵でした。
 1日目に描いていた下絵をカッターで切ってはがし、その上に色がついた砂をのせていきます。 
 切る作業に慣れるまでは難しそうでしたが、さすが子どもたちです。
 すぐに慣れて、てきぱきと作業を進めていました。
 できあがった作品は傑作ぞろいでした。

楽しんでいるようです!!

 5年生は、20日(日)から22日(火)まで青島青少年自然の家に宿泊学習に行っています。
 この様子は、保護者の皆様には安心安全メールでお知らせしています。
 初日は好天でしたが、2日目はあいにくの雨です。
 外での活動はできませんが、体育館でのゲーム等を楽しんでいるようです。
 「規律」「共同」「友愛」「奉仕」の精神を身に付けるとともに、たくさんの思い出を作ってほしいと思っています。


【入所】


【追跡ハイキング】


【朝の集い】


【砂絵の準備】


【屋内追跡ハイキング】

楽しい一日!!

 今日は、5年生以外は遠足でした。(5年生は、遠足の代わりに日曜日から宿泊学習に行きます。)
 遠足の場所は次のとおりです。
  1年生~木山街区公園
  2年生~大堂津海水浴場
  3年生~中央街区公園
  4年生~黒潮環境センター
  6年生~飫肥城下町 
 天気も大変よく、楽しい遠足になったようです。
 年生・6年生の様子」に遠足のことが書いてありますのでご覧ください。

これが油津小です!!

 昨日、1年生の学校探検がありました。
 今回は、2年生が1年生を案内しました。
 2年生は、この日に向けて旗を作ったり練習したりしてので、お兄ちゃん、お姉ちゃんぶりを発揮し、頑張っていました。
 1年生は、いろいろな教室等に案内してもらいましたが、まだまだぴんとこない子どももいたようです。
 早く油津小に慣れてほしいですね!!
 

楽しく学んでいます!!

   今日の朝の時間、1~3年生は日南キューブを使った活動を行いました。
 1年生の様子を見ましたが、日南キューブを使うのは今日が初めてではなかったので、子どもたちは準備を静かに素早くすることができました。
 今日は、キューブを思い思いに使っていい時間でした。
 子どもたちは、高く積んだり面白い形を作ったりしていました。
 中には、「ピラミッドをつくる」などと目標をもって取り組んでいる子どももいました。
 高く積んでいる友達の手伝いをする姿、友達の作品を褒める姿なども見られ、うれしくなりました。
 楽しみながら空間認識などもぐんぐん育ちそうです!!



いつもありがとうございます!!

 油津小学校には雑草がほとんどありません。
 大変きれいな学校です。
 それは、元々生えにくいということもありますが、環境整備員の皆さんが定期的に草刈りや除草をしてくださるからです。
 今日は大変暑い日でしたが、完全防備をして草刈りをしてくださいました。
 暑くて汗びっしょりになられたことと思います。
 心から感謝しています。
 いつもありがとうございます!!

ご安心ください!!

 本校にはエレベーターがあります。
 普段は使用することはほとんどありません。
 しかし、毎年点検と避難方法の確認をしています。
 あってはいけないことですが、万が一停電や地震などでエレベーターが止まってしまっても手動で開け、助け出すことができます。
 ご安心ください!!

大変盛り上がりました!!

 本日、日曜参観日の後に地区対抗綱引き大会が行われました。
 この大会は、子どもの部と大人の部があります。
 地区対抗ですから、自分の地区が出場するときには参加者だけではなく応援する人も興奮しています。
 今年も大盛り上がりでした。
 成績は、子どもの部の優勝が梅ヶ浜地区、大人の部の優勝が瀬材西Aでした。
 おめでとうございます。






いざというときに備えて!!

 今日は日曜参観日でした。
 午後の参観授業では、保護者の皆様にも参加していただき地震、津波の避難訓練を行いました。
 あいにくの雨のために園田団地には避難できませんでしたが、校舎の3階に避難しました。
 保護者の皆様にも3階に避難していただきました。
 子どもたちにとっては大事な訓練でしたし、保護者の皆様にとっては学校ではどのように避難するのかを知っていただくいい機会でした。
 この様子は、本日18時45分からのNHKニュースでも取り上げられます。
 ぜひご覧ください!!
 

きつい、けど、頑張る!!

 昨日、体力テストを行ったことをお知らせしました。
 実は、もう1種目あります。
 それは、シャトルランです。
 これは、有酸素能力に対する体力測定です。
 まず、20m離れて平行に引かれた2本の線の一方に立ち、合図音に合わせて他方の線へ向けて走り出し、足で線を越えるかタッチし向きを変えます。
 次の合図音で反対方向へ向けて走り出し、スタートの線を足で越えるかタッチし向きを変えます。
 これを、できなくなるまで繰り返します。
 ですから大変苦しくなります。
 正に自分との勝負です。
 今日、3年生が行っていましたが、どの子どもも苦しそうな表情をしながらもできる限り走っていました。
 すばらしい頑張りを見ました!!