さかたにっ子

本日は臨時休校です。大雨のための措置です。


今朝の学校裏の酒谷川の様子

川の水が昨日より減っています。でも、水が激しく流れ、濁っています。雨はやんでいますが、土砂災害の危険があります。
今日は、子どもたちの安全を考えた臨時休校です。
子どもたちは家で勉強しながら（？）過ごすことだと思います(^^)

今日（７／３）の大雨で、児童は昼休み後に、保護者に迎えに来ていただき下校しました。ホントにすごい雨でした。
学校前の国道が川のようでした。


学校裏の川も増水して大変なことに！！

こんな流れ、見たことありません！

あと２・３ｍで川幅を超えそうです。

明日はもっと激しく降る予報で、日南市内の学校は臨時休校になりました。
子どもたちの安全を第一に考えての判断です。
被害がないとよいです。

今日の給食は給食試食会で、保護者も子どもたちと一緒に食べました。

子どもたち、保護者の皆さん、先生方、みんな和気あいあいと食べていました。


給食の後、子どもたちの発表会をしました。
これまで酒谷タイムで取り組んできた「吹き出し大喜利」の発表でした。


　　　　１年生　　　　　　　　　４年生

　　　　５年生　　　　　　　　　６年生

みんな、自分の作品とそれを創った理由をしっかりと言えました。
緊張していましたが、こういう経験も大切！！
たくさん経験をして表現力を高めて欲しいです。


給食試食会終了後、栄養教諭から給食についてのお話が保護者の皆さんにありました。いつもおいしい給食に感謝です！
先生が子どもたちの好きなメニューのお話をすると、保護者の方がたくさん質問をして、作り方を聞いたり、家庭で作った話をしたりして、とても有意義な時間になりました。

今日の参観日は長い時間でしたが、充実した時間になりました。

心肺蘇生法講習を行いました。
夏休みのプール開放に向けて、監視をされる保護者の方に講習を受けていただきました。
講師は日南市消防署の方に来ていただきました。
この講習は、子どもの命を守る大切な講習です。
皆さん、とても真剣に熱心に受講されました。


講師による心肺蘇生法の説明


実技は、実際を想定して訓練しました。
本校まで救急車到着は１２～１３分かかります。
救急車到着まで心肺蘇生法を続けるということで、約１３分間交代で続けました。
１３分間はかなり長い！
みんなで何度か交代しながら、し続けました。

本当に起こったら、絶対に助けなくてはなりません。やらなくてはなりません。
練習していないことは実際もできないので、みなさん真剣に実技に取り組みました。

実際に起こらないことを願いつつ、万一に備えてしっかり学べました。

今日（７／２）は参加日でした。
２校時は１～４年が学級懇談、５・６年が参観授業
３校時はＰＴＡの心肺蘇生法講習会
４校時は１～４年が参観授業、５・６年が学級懇談
でした。
給食は、給食試食会で、子どもたちは保護者と一緒に食べました。

【２校時の様子】

３・４年の学級懇談


５・６年は参観授業「社会～室町文化」


１～４年は懇談中は、図書室で図書司書の先生の読み聞かせをしてもらい、そのあと読書をしていました。

１年生の教室にあった七夕飾り
願い事は「ままがずっとげんきですごせますように」
やさしさに感動しました。

【４校時の様子】

１年生の参観授業「算数～ひきざん」


３・４年の参観授業「学活～おやつの摂り方」


５・６年の学級懇談


５・６年は懇談の間、図書司書の先生に読み聞かせをしてもらっていました。

本校は小規模候なので、参観日も保護者は全員参加してくださいます。
少人数を「強み」にして保護者と協力して教育活動を行っています。

今日の酒谷タイムは、発表の練習でした。
７月２日は参観日です。給食試食会もあります。給食後に、子どもたちはこれまで勉強してきたことを、おうちの方に聞いてもらうことにしています。
内容は、宮日こども新聞の「吹き出し大喜利」です。今年度、２つのお題にに取り組んで応募しました。自分のお気に入りをおうちの人に発表します。


まずは、廊下に貼ってある自分の作品の中から選びました。


１年生です。自分が発表することを黒板に書いて、それを練習することで覚えていました。あとで見に行くと、黒板の文字が消えていましたが、ちゃんと覚えて言えていました。すごいぞ！！


３・４年生です。まずは、自分が発表したいことを書いていました。

そして、発表の練習です。友達に聞いてもらったり、先生にアドバイスしてもらったりして、練習していました。いいぞー！！


５・６年生です。何をすればよいのかちゃんと分かっています。発表したいことをさっとまとめていました。

友達にも聞いてもらい、本番を想定した練習をしていました。さすが！！

発表は７月２日。おうちの人に勉強の成果が伝わるように、発表がんばれー(^^)

本日（６／２７）は臨時休校でした。台風（今のところまだ台風になっていませんが･･･）のためです。
でも、雨もそれほど激しくなく、風も強くなく･･･。

臨時休校は「空振り」でした。
昨日の段階では、今日の状態は予想できませんでした。
でも、この「空振り」は大切な「空振り」です。子どもたちの安心・安全を第一に考えたからこそ、の判断です。空振りでなく当たっていたら、被害が出ています。

子どもたちは、自宅でゆっくりしていることと思います。
職員は、いつも通り出勤でした。
違うのは、子どもたちがいないことです。子どもたちがいない学校はさびしいです。
明日はみんな元気に登校してきてくださいね。


子どもたちの上履きだけが並んでいる靴箱
明日は、みんな来て、靴でいっぱいになるといいです。

５・６年生が図工の時間に絵を描いていました。
アジサイの絵でした。
指導するのは、本校の画伯（先生）です。

前の時間に練習したようです。

次の時間は、本番。
水彩画のよさを出して、とてもきれいに上手にかいていました。



遠近法を使っています。
色の塗り方を工夫しています。

本校には、得意なことをもった先生がたくさんいます。
絵の得意な先生、ピアノが得意な先生、ものづくりが得意な先生、
そういった先生の得意を生かした授業や学校経営を行っています。
学校のために！　子どもたちのために！！　です。

　今日は、読み聞かせの日でした。
　本校の読み聞かせは、月曜日の朝、月に２～４回（月によって違います）、地域の方が３名ボランティアで来てくださいます。※６月は４回ありました。
　子どもたちは毎回楽しみにしています。

　今朝は、２名の方が来てくださいました。
　いつも本を選んで来てくださいます。子どもたちに伝えたいこと、分かって欲しいこと等を考えて選んでいるそうです。

　本当にありがたいです。子どもたちの心が豊かになります。

※写真が撮れなかったのでありませんが、次回は撮りたいと思います。

今日の朝の活動は「酒谷タイム」でした。今回は、表現力向上の取組で、宮日子ども新聞の『吹き出し大喜利』に挑戦しました。


５・６年生は、短くインパクトのある言葉でおもしろい作品を作っていました。
何回もしているから、コツをつかんでいるようです。さすが！

　
３・４年生は、裏にたくさん思いつく言葉を書いて、
その中から「いい！」と思うものを選んでいました。
書き終わったら見せ合って、感想を発表するところまで
していました。


１年生も同じように取り組みました。
裏にたくさん思いつく言葉を書いて、
その中から選んでいました。
作品作りを楽しんでいました(^^)

酒谷タイムは２０分の活動ですが、子どもたちは、
つくる、発表し合うところまでできていました。
継続の成果かな？（そうだといいなぁ）