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給食の部屋

さつまいものシチュー/学習委員会の読み聞かせ

☆今日の給食☆
・黒糖パン  ・牛乳
・さつまいものシチュー
・りっちゃんのサラダ

少しずつ寒くなってくる季節に
温かいシチューは、体も心も落ち着きます。
さつまいもの甘さがほどよく
とってもおいしかったです。

そして、
今日はシチューに肉が、
サラダにはハムが入っていたので、
肉が苦手な人は、
ちょっと時間がかかっているようですが・・・

ん?おや??

・・・な、な、なんと、

「最後まで、ぜーんぶ食べました!」

すごいぞ、完食!!

「やったー!!」
「すごいー!!」
片付け後のランチルームで
ハイタッチ☆をしました。

これは、きっと、
先週の「ひじきごはんと教頭先生」の
良い影響ではないでしょうか。



☆給食後のお知らせタイム☆
学習委員階会 今月の取組
読み聞かせです。

今日の担当はエリサさん。
 
エリサさんは3回目のチャレンジです。

 

絵本は「とっときのとっかえっこ」
カタカナが多くて読みにくそうでしたが、
そこは、さずが、落ち着いて読んでいました。

 
聞いていた人の感想は・・・
「それぞれ出てくる人に分けて話していて
 とても上手でした。」
「様子が伝わるように読んでいて、
 まねをしたいなと思いました。」

みんながまねをしたいと思うような読み聞かせを
ありがとう。

また、楽しみにしています。

ひじきごはん/10月のおめでとう☆

☆今日の給食☆
・ひじきごはん  ・牛乳
・だんご汁
・うみっこ節の酢の物

「ひじきごはん」と教頭先生の物語??は
校長先生が『さかたにっ子』のところに
詳しい記事を載せておられます。
ぜひ、じっくりとお読みくださいませ。

教頭先生は、10月の献立表が配られたときから
この26日の給食をどうしようかと、
ちょっと?かなり?悩みのタネでした。

でも、「苦手な物でも、少しずつでも
頑張って食べる姿を子どもたちに見せる
ことも大切なことだよね!!」と、
自分に言い聞かせるようにして
「ひじきごはん」との物語?になったのでした。
(詳しくは、校長先生の記事をお読みください。)


「教頭先生も、がんばっていますね!
 よし!次は私も!!」と
子どもたちは思ったことです!
きっと・・・。



☆10月のおめでとう☆

今日は、10月のお誕生の人の
牛乳乾杯絵文字:キラキラです。

絵文字:星瑛介さんおめでとー絵文字:星

カンパーイ!!



☆給食後のお知らせタイム☆

今月の学習委員会の取組
絵本の読み聞かせ

今日の担当は、楓さん。

楓さんは、どんな絵本を選んだのかな?


とてもていねいに読んでいる様子が
伝わってきます。


2回目のチャレンジで
ずいぶん慣れた感じですね。さすが!!

私はこの日は出張だったので、
直接聞くことはできなかったのですが、
写真を見ると、絵本を持つ手やその表情からも
絵本への優しさが伝わってきます。

ていねいにお話を読んでくれて
ありがとう。
また、ぜひ聞かせてくださいね。

ポトフ/のぞむさんのお話

☆今日の給食☆
・コッペパン  ・牛乳
・ポトフ
・ブロッコリーのツナサラダ
・リンゴジャム

たくさんの野菜とウィンナーの組み合わせが
とってもおいしいポトフ。
あっという間に食べてしまいました。

ブロッコリーのツナサラダも、
野菜大好き!大喜び(^_^)


☆給食後のお知らせの時間☆

2年生は、今、国語の勉強で、3枚の絵を見て
「自分でお話を作る」勉強をしているようです。

今日は、その「お話」の発表です。

学級担任の落合先生からポイントの説明です。
「とくに注意して聞いてほしいポイントは、
 3枚の絵にお話が合っているかどうか、
 使っている言葉が合っているかどうかです。」

さあ、のぞむさん。がんばって!!
 
のぞむさんが作ったお話が始まりました。
「ある日、うさぎとりすが、
 りすの家の前で話をしていました。
 ・・・・」

みんな、よーく聞いています。

上手なお話に、上級生も感心しています。

 
終わった後、
聞いている人たちからの感想は・・・

「お話が、3枚の絵に合っていて、上手でした。」 

「使っている言葉も『思いつきました』など
 とてもその時の様子がよく伝わってきました。」

「私も2年生の時に作りましたが、私が作ったお話より
 のぞむさんのお話はとても上手でスゴかったです。」


上級生のみなさんが、たくさんほめてくれました。


終わった後、
のぞむさんのノートを見せてもらいました。

よく頑張っています!!

昼休み時間「ならびっこベースボール」

今日の昼休み時間は、みんなで遊ぶ日絵文字:四人

今日は、「ならびっこ ベースボール」
保健委員会の人たちが、
教頭先生にルールを教わって準備しました。

 
サークルの中の「T」の棒の上にボールを置いて
バットで打ちます!


打ったー!! 走れー!

 
守る側は、飛んだボールをみんなで拾いに行って集まり、
全員で座って「とったー!」と大きな声で言います。

それまでに、打った人は、
カラーコーンを回って戻ってきます。
 
一番手前のコーンは1点、
2番目は2点、3番目は3点と、
遠いところのカラーコーンの方が高い得点です。

高い得点のコーンをねらってみるのか、
確実に1点を取りにいくのか・・・

どのコーンを回ってくるかも、
その瞬間の判断!! 

さあ、どのコーンを回ってくる?

守りの人たちがボールを追いかけて、
みんなで「とったー!」と言う前に、
先に戻ってこないと点は入りません。
必死に走ります!!

瞬間の判断、かけひき、
作戦も大事です!!

おもしろーい!!

ワクワク、ワクワク絵文字:キラキラ

飛んだぞー!!


「打つ人の体の向きを見て、どちらに飛ぶか予想して!」

「遠いところのカラーコーンにも挑戦してみよう!!」

「キャッチした人も、みんなの方に走ってー!」

なるほどー!!そうかー!!

先生たちからの力強いアドバイスを、
どんどん取り入れていきます。


思いっきり
打って、走って、追いかけて・・・

とても楽しい昼休み時間でした。

ほうれん草のおかか和え/みきさん、エリサさんの読み聞かせ

☆今日の給食☆
・麦ごはん  ・牛乳
・こうや豆腐の卵とじ
・ほうれん草のおかか和え
・かぼちゃプリン

「ほうれん草のおかか和えが
 とってもおいしいです!!」
野菜大好きな人が多いので、
ほうれん草に大喜びして食べていました。
こうや豆腐も、とってもおいしかったです。


☆給食後には・・・

今月の学習委員会の取組で
絵本の読み聞かせがありました。

今日の担当は、美貴さんとエリサさん。


選んだ絵本は、

「ぼちぼち いこか」

 
関西弁の会話がアクセント。


とっても楽しいお話に
みんな引き寄せられていました。




「ぼちぼち いこか」
 関西弁の会話もとっても上手でした。

終わった後の、聞いていた人の感想は・・・
 
「登場人物になりきっていてとても上手でした。」
「とても楽しいお話でした。」

 ホント! とっても上手でした。


また、楽しみにしていますね絵文字:ハート