さかたにっ子

５時間目
「学習発表会の練習や準備」

５，６年生は体育館で練習･･･
　ちょっとだけ、のぞいてきました。
　
スライドも使って発表の練習をしていました。
声も大きくハキハキ、キリリッ！とメリハリ感があります。
さすが上学年！
詳しい内容は、おたのしみ！


１～４年生は・・・
　１年生教室で、準備をしていました。
　
いろんな道具を、自分たちで作っています！
いろんなアイデア出し合っています。
すごーーーい！　ワクワク♡
こちらも、内容は、お・た・の・し・み！


学習発表会は・・・
２月１６日（日）９：１０～開場です。
地域のみなさまも、どうぞたくさんおこしください！
お待ちしております！<(_ _)>

「給食後、体育館に集まってくださーい！
　パプリカの練習１回だけやりまーす！」
　
昼休みの最初に、みんなで集中して１回だけ練習。

　
音楽大会で、いろんな学校の先生方がほめてくださった
ステキな合奏です。
学習発表会向けて、練習がんばっています！

「おほようございまーす！」
遠くから、元気な声。

校長先生と一緒に登校。

寒い朝でも、元気いっぱい、
気持ちの良いあいさつ

気持ちの良いあいさつのおかげで、
朝から、うれしくなりますよ

「昨日、お父さんが学校の田んぼを耕しに行ったんですよ！」
下校の時に、児童が教えてくれました。

【学校が借りている田んぼ】

きれいに整えられています。

この作業をしてくださっていたのは、
昨年度から田んぼのお世話を、
いつも細やかにしてくださっている保護者の方です。

昨日もこのように・・・

きれいに耕してくださっていました。
本当にありがたいです。

いろんな場面で、いろいろな方々にご協力いただいています。



いつも支えていただいて、ありがとうございます。
感謝申し上げます。

3校時　　３，４年生『外国語活動』
　
ダニエル先生と一緒に活動します。
毎回、とっても楽しみにしています！

今日の活動は「アルファベット」です。
　
デジタル教科書も使いながら、進めていきます。

　
「はーーーい！」　　　　　元気いっぱい！

　
一人ずつ前に出て、積極的にチャレンジしています。

【校門の掲示板】

2月用に替わっています！
節分のかわいい『おに』と『福のおかめ』登場！

「かぜに負けないようにがんばるぞ」
という感じが伝わってきますね！



　【1年生教室前】　　　　【各教室前】　　
　

　【特別教室前】　　　　　【階段】　　　
　

　【職員室前】　　　　　　【校長室前】
　
廊下や階段など、季節毎にきれいな花を
替えられているのは、校長先生です。
その季節の、きれいな花が飾られます。

校舎内の薄暗くなりがちなところも、
季節毎の花のおかげで、パッと明るくなります。

朝の会の時間・・・

卒業式に向けての歌の練習が
少しずつ始まっています。

３，４年生教室には、
5年生以下が集まって歌の練習。

在校生の歌の練習。


６年生は・・・

３人で卒業生の歌を練習していました。


卒業式の歌の練習･･･
そんな時期になってきました。

6年生は残すところ、
２月の授業日数は１８日、
３月の授業日数は１７日です。
（５年生以下は、3月の日数は18日です。）
1日1日を大切に

ちょっと、どんよりとした天気です。

今朝も登校後は、花のお世話です。
　
「すっごく大きくなってますよ！！」

　
「花もどんどん成長してますね！」
ホント！土日でまた大きくなっていますね。
どんな花が咲くのか楽しみです！
　
寒い朝だけど、楽しく会話をしながら
花のお世話頑張っています！

給食後のお知らせタイム・・・

今日は５，６年生の学級発表の日です。

「５，６年生は、今、国語の授業で俳句を勉強しています。
　今日は、最近作った俳句を発表します。」

【５年生】

「もちつきで　思いをこめた　稲使う」
「紅葉の　ひらひらまうと　じゅうたんだ」
「春の日に　日に照らされて　ねこのかげ」

【６年生】

「桜まう　私の夢を　おいかけて」
「気がつけば　夕方なってた　こたつのせい」
「しも柱　強く足ぶみ　ザクザクと」


いろんな技法も学習している５，６年生。

日常生活の中の、何気ない風景や場面に思いを寄せ
限られた文字数での表現にチャレンジしているのですね。
それぞれの個性が輝いています。キラッ

これからも積極的に取り組んで、
キラリ☆輝く作品をどんどん作って、
また発表して聞かせてくださいね。
楽しみに待ってます！

１月３０日（木）５校時
５，６年生　食に関する授業
題材名「行事食と食の工夫」
　
栄養教諭・河野先生と一緒に学習しました。
「行事食は、季節の行事やお祝いの日に食べる特別な料理のことです。」

　
行事食について、知っているものを書き出して発表しました。
　
「１月、おせち」
「２月、節分豆」
「３月、ちらしずし」
「５月、ちまき」
「１０月、おだんご」
「冬至、かぼちゃ」・・・
などなど、たくさん知っていましたね！
　
そして、今回はその中から
「正月のあせち、ぞうに」　
「２月の節分豆、いわし」
「冬至のかぼちゃ、ゆず」
の３つの行事食について考えました。

その季節の旬な食材が使われていたり、
その時期の願いなどが込められていたりすることに気付きました。


最後は、
「行事食を守り伝えていくためには、
　どのようなことができるか」について考えます。
　
まずは自分で考えて、グループで出し合って、
全体で発表しました。
　
自分の考えを、積極的に出し合いました。
　
栄養教諭・河野先生のまとめの話・・・
「みんなが発表してくれた考えや意見に
　大切なこと全部入っていました。
　私たちが、その『行事食』を食べたり、
　おいしいと思ったら話題にしていったりすることが
　まずはとっても大事なことなんですよ。
　私たち一人一人が、良い食文化の伝統を継いでいきましょう。」

伝統的な食文化や行事食を守り、継承していくためにも
積極的に食べたり、話題にしていったりしましょう！



栄養教諭・河野先生には、
「給食感謝集会」の後に「５，６年生の食育」と
とっても大切なお話をたくさんしていただきました。
本当にありがとうございました。