国語の研究授業

５，６年生の学級で研究授業を行いました。

国語は複式指導を行っており、２つの学年を一人の教師が交互に渡りながら授業を進めます。

タブレットを活用しながら、自分の考えを積極的に発表できる児童を目指します。

５，６年の児童は４人とも、しっかりと自分の考えをまとめ、学習内容を理解していました。