日誌

相互授業参観

投稿日時 : 2017/09/15

　９月１３日（水）、職員研修で授業研究を行いました。今年度の研究主題は、「少人数の強みを生かした指導による基礎・基本を身に付けた大窪っ子の育成」～個に応じた学習指導を通して～としています。運動会の練習の最中、先週と今週、それぞれの先生方が指導案を書かれ授業をしました。職員研修の時間にそれぞれの先生方の指導方法の良かったところ、もっと工夫すれば良かったところなどを出し合い、共有しました。今後も、子どもの実態を的確に把握して、一人一人に合った指導法はどうあればよいか検証していきたいと思います。