１年生と６年生の算数の時間の様子です。

１年生は、具体物を使って友達と「いろいろな　かたち」の学習を進めていました。

６年生は、授業後半が学習端末を使った習熟の時間でした。

発達段階（学年に合わせて）によって、先生方がいろいろな工夫や手立てで学習内容の定着を目指しています。