１１月２８日（金）の参観日、３・４年生は総合的な学習の時間として、みやざき動物愛護センターの方を講師にお招きし、「いのちの授業」を行いました 。 
　今回のテーマは「動物との約束　自分ができること」です 。 前回の秋の遠足で愛護センターを訪問した学びを生かし、今回は「動物へのかかわり方」や「共生」について、さらに深く考えました 。

　　 
「見て！この犬、すごく笑ってる！」 「ほんとだ、嬉しそう！」

講師の先生がスクリーンに映し出したのは、満面の笑みを浮かべた犬の写真。 「人間と同じように、動物にも『心』があるんだよ」という先生の言葉に、子どもたちは大きくうなずきながら聞き入っていました 。

　後半のワークシートに取り組む時間では、「動物との約束　自分ができること」について考えました 。 黒板に示された「かわいがる」、「のこさない」、「ごみのしまつ」などのキーワードを参考にしながら、自分ならどんな行動ができるか、鉛筆を走らせます 。 
「（ペットは）さいごまでかわいがる」、「（家畜には）感謝して、のこさず食べる」、「（野生動物は）遠くから見守る」

　子どもたちは、それぞれの動物に対して人間ができることを真剣に考え、ワークシートに記入していました 。

 　授業の中では、私たちの身近にいる動物を「ペット」、「家畜」、「野生動物」の３つのグループに分けて考えました 。 黒板にそれぞれの動物のカードを貼りながら、人間との正しい付き合い方や「約束」を確認していきます 。

　ペットとは…？ 「最後まで責任をもって飼うこと（終生飼養）」 

　家畜とは…？ 「命をいただくことに感謝すること（いただきます・ごちそうさま）」 

　野生動物とは…？ 「自然のままに見守ること（自然の保護）」

　授業の最後には、講師の先生から「動物を飼うことには責任が伴う」という大切なお話を聞き、人と動物が共に生きる「共生」について学びを深めました 。「自分ができること」を見つけ、これからの生活につなげていこうとする子どもたちの姿がとても頼もしかったです 。ご家庭でもぜひ、今日考えた「動物との約束」について話題にしてみてください。