学習や活動の様子

「表現リズム遊び」の体育って・・・ 4【2年生】

 リズム遊びは、「軽快なリズムの音楽や児童にとって身近な曲・関心の高い曲にのって、踊ることができること」
を三股小2年生は目標にしてます
即興的に踊ることも大切なのですが、「バラバラ即興」ではなく、まずは、
みんなで「同じ振り」できちんと踊れることが大切だと考えました。
それに、運動会もなく、ダンスがなかった
ので、その代わりも兼ねてと言っちゃ何ですが・・・(*^_^*)。

 で、踊ってもらうことにしたのが、ドラちゃん!
 ☆☆☆「夢をかなえて、ドラえもん」☆☆☆です。
 振り付けは何と、2組担任のオリジナルですよ~!
    ♪こころのなか、いつもいつも えがいてるぅ~♪
 子ども達は踊ります。手を前にしたり、足をステップしたり・・・。
 いや、これがまた、かわいい~~~~~~っ!
  ホント、子ども達のダンシング、かわいいのです。
 もう、保護者の皆様に見せたいくらいです!!
 なかなか、こちらの夢はかないませんが・・・。
ドラちゃんに「保護者の方にお見せする夢をかなえて、ドラえもん」と頼みたいくら
いです(*^_^*)
  
 
表現リズム遊びの配当計画時間は8時間なので、この表現の学習が終わるまでに、このドラちゃんダンスは
完全に踊れるようになることをめざします!
  
 いかがでしたか?「表現リズム遊び」の体育、イメージしていただけたでしょうか。
 そんな体育の時間を今、進めている2年生です。