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学校の様子
新規日誌20
神秘!雨の日の狭野小 校門
今日も、雨の日の狭野小について御報告です。
児童登校前。ダンディ先生、雨にも負けず、花植です。

手早い作業に、児童登校前にほぼ終了です。
いつもありがとうございます!

大雨時は車登校も多くなりますが、今日は、このさのっこ、歩いてきました。

雨の日だからこそ、しっかり右左、見てね!

児童玄関に入ったら、まず、「傘の雨粒をしっかり落とします」
まずは、傘を開け閉めして、雨粒の大半を落とします。

次に、床にとんとんして、ほぼ全ての雨粒が落ちます。

傘は、自分の名前の部屋にきちんと収納。いつもきれいです。

よく来たね。今日も楽しいことあったらいいね。

すると・・・・。雲の間に、晴れ間が!

狭野の天気は、山の天気と同じで、とても変わりやすいのです。
晴れ間がどんどん広がる。見事なコントラスト。

お。その雲の合間に、「コントレール!」
見えますか?真ん中に!

校長先生、きれいですね、コントレール!

みなさんのために、特別に超拡大!
こんなにきれいな飛行機。すごい!

さのっこ心優しい子さん 朝からお友達チェック。

さなぎさん・・・。まだか。

かたつむりさん!
元気だね!

おはよう!かたつむりさん!

さて、さのっ根性の芽さんは・・・。

あららら・・・。だめか。まだ。

早く元気になってね。
こんな優しいさのっこの心を、ハマユウが優しく見守っていました。

すると・・・。奇蹟が・・・。
わかりにくいですが、高千穂峰から、少しだけ虹が出ました。

さのっこの背景に、うっすらと虹が!

やはり、何かある。狭野。神秘を感じる、雨の朝でした。
by 校長 (^o^)
児童登校前。ダンディ先生、雨にも負けず、花植です。
手早い作業に、児童登校前にほぼ終了です。
いつもありがとうございます!
大雨時は車登校も多くなりますが、今日は、このさのっこ、歩いてきました。
雨の日だからこそ、しっかり右左、見てね!
児童玄関に入ったら、まず、「傘の雨粒をしっかり落とします」
まずは、傘を開け閉めして、雨粒の大半を落とします。
次に、床にとんとんして、ほぼ全ての雨粒が落ちます。
傘は、自分の名前の部屋にきちんと収納。いつもきれいです。
よく来たね。今日も楽しいことあったらいいね。
すると・・・・。雲の間に、晴れ間が!
狭野の天気は、山の天気と同じで、とても変わりやすいのです。
晴れ間がどんどん広がる。見事なコントラスト。
お。その雲の合間に、「コントレール!」
見えますか?真ん中に!
校長先生、きれいですね、コントレール!
みなさんのために、特別に超拡大!
こんなにきれいな飛行機。すごい!
さのっこ心優しい子さん 朝からお友達チェック。
さなぎさん・・・。まだか。
かたつむりさん!
元気だね!
おはよう!かたつむりさん!
さて、さのっ根性の芽さんは・・・。
あららら・・・。だめか。まだ。
早く元気になってね。
こんな優しいさのっこの心を、ハマユウが優しく見守っていました。
すると・・・。奇蹟が・・・。
わかりにくいですが、高千穂峰から、少しだけ虹が出ました。
さのっこの背景に、うっすらと虹が!
やはり、何かある。狭野。神秘を感じる、雨の朝でした。
by 校長 (^o^)
え!テレビにノートが写ってる??
昨年度は、いくつかの授業で、複式学級では、「学年別の複式指導」が行われていました。
つまり。
昨年度45年生の算数(参観日)の様子。
4年生は、教室後方で後ろ向きで授業中。

5年生は、教室前方で、前向きで授業中。

担任先生は、4年に行ったり、5年に行ったり。基本的には子どもたちに自主学習の力を付けて、リトルティーチャーの指示で授業が進みます。
ところが・・・。やはり、個別にていねいに教えたり、ゆっくり意見を聞いたりしたい!
全教師の思いにより、「本年度、複式授業を解消!」
さあ、4年生、算数の時間ですよ。どうなっているかな。
相棒の3年生は、どこにいるのかな・・・。
お、いたいた。図書室で、学習中。

いいでしょ?4人で、仲良く、集中して、調べ学習。静かに、そして、熱く、協議が行われているようです。教科は・・・社会?国語?世界の学校について調べています。

みんなすごいよ、タイではこんな学校があるの!

韓国では、こんにちはは・・・アン、アンニョ、アンニョロニョロ・・・ああ、難しい!
(正解は、アンニョンハセヨ!ですよ~)

この静かで、集中できる学習空間。時間。なんとすばらしい!

相当な集中により、みんなの頭の中に、しっかり、世界の学校の様子が入ったことでしょう。

昨年度の「複式指導の算数」の時間にこの活動が行われています。
では、4年生は?
算数です。
課題はこれ。
63兆ー35兆は、28なのか、28兆なのか。
もし、複式指導中なら、兆に○付けて次に飛ばすような、ささやかな課題。
しかし、ここで、きちんと議論をすることが、次の成長につながる!

誰か、説明して。
さのっこ女子。颯爽と手を挙げた。さすが!

さっと前に出る。
説明します!
全員「はい!」
気持ちよい集中が走る。

ん?それにしても、発表者は、ノートを見て、指さして説明しいます。
これでは、みんなに見えないのでは????

あれ?みんな、ノートではなく、違う方を見ているぞ。

??テレビ??

ん?なんだ。この変な機械は?
40年前の熊本市の小学校にはこんなもの、なかったぞ。

教室後方に行ったら、意味が分かってきました。
このノートが。

こんな風に大テレビに映って。

こんな風にみんなは学習しているの!すごいですね。

さのっこ女子の説明にみんな納得。
複式指導では、こんなにゆったりした、協議はなかなか見られなかったなあ。
今年は、ムードが違うなあ。

他に意見がある人!
まだ、こだわりの協議を続けます。学年別指導のゆとりがあるから!
計算の時に。

まず、このまま計算します。

次に、28にちに、兆になるためのゼロを書き足します。

納得!ふむふむ。

なるほど!

そのとおりだわ!
みんな、納得!

ふむ、その通りだ!納得です!

校長退席。
その後、おそらく、全員一致で、28に兆をつけたことでしょう。

これぞ、「みんなで、ああでもない、こうでもないと協議し、学び合い、高め合う学習」
まさしく、アクティブラーニング!
ナポレオンは言うことでしょう。
集団で、いろんな考えをぶつけ合いながら、ああでもない、こうでもない、と悩み、苦しみ回答にたどり着いたとき、真の意味での学習が成立する。
そのようにして、身に付いた学習内容は、問題が場を変え姿を変えても、いつまでもその子どものアイテムであり続けるし、忘れ去られることはない。
すなわち、学習が「身に付く」瞬間である。
単学年指導。いろんな先生にわがままをお願いして、みんなで授業を分かち合って、達成しました。狭野小では、現在、複式指導は消滅しております。
さあ、みんなで力を伸ばしていこう!
by 校長 (^o^)
つまり。
昨年度45年生の算数(参観日)の様子。
4年生は、教室後方で後ろ向きで授業中。
5年生は、教室前方で、前向きで授業中。
担任先生は、4年に行ったり、5年に行ったり。基本的には子どもたちに自主学習の力を付けて、リトルティーチャーの指示で授業が進みます。
ところが・・・。やはり、個別にていねいに教えたり、ゆっくり意見を聞いたりしたい!
全教師の思いにより、「本年度、複式授業を解消!」
さあ、4年生、算数の時間ですよ。どうなっているかな。
相棒の3年生は、どこにいるのかな・・・。
お、いたいた。図書室で、学習中。
いいでしょ?4人で、仲良く、集中して、調べ学習。静かに、そして、熱く、協議が行われているようです。教科は・・・社会?国語?世界の学校について調べています。
みんなすごいよ、タイではこんな学校があるの!
韓国では、こんにちはは・・・アン、アンニョ、アンニョロニョロ・・・ああ、難しい!
(正解は、アンニョンハセヨ!ですよ~)
この静かで、集中できる学習空間。時間。なんとすばらしい!
相当な集中により、みんなの頭の中に、しっかり、世界の学校の様子が入ったことでしょう。
昨年度の「複式指導の算数」の時間にこの活動が行われています。
では、4年生は?
算数です。
課題はこれ。
63兆ー35兆は、28なのか、28兆なのか。
もし、複式指導中なら、兆に○付けて次に飛ばすような、ささやかな課題。
しかし、ここで、きちんと議論をすることが、次の成長につながる!
誰か、説明して。
さのっこ女子。颯爽と手を挙げた。さすが!
さっと前に出る。
説明します!
全員「はい!」
気持ちよい集中が走る。
ん?それにしても、発表者は、ノートを見て、指さして説明しいます。
これでは、みんなに見えないのでは????
あれ?みんな、ノートではなく、違う方を見ているぞ。
??テレビ??
ん?なんだ。この変な機械は?
40年前の熊本市の小学校にはこんなもの、なかったぞ。
教室後方に行ったら、意味が分かってきました。
このノートが。
こんな風に大テレビに映って。
こんな風にみんなは学習しているの!すごいですね。
さのっこ女子の説明にみんな納得。
複式指導では、こんなにゆったりした、協議はなかなか見られなかったなあ。
今年は、ムードが違うなあ。
他に意見がある人!
まだ、こだわりの協議を続けます。学年別指導のゆとりがあるから!
計算の時に。
まず、このまま計算します。
次に、28にちに、兆になるためのゼロを書き足します。
納得!ふむふむ。
なるほど!
そのとおりだわ!
みんな、納得!
ふむ、その通りだ!納得です!
校長退席。
その後、おそらく、全員一致で、28に兆をつけたことでしょう。
これぞ、「みんなで、ああでもない、こうでもないと協議し、学び合い、高め合う学習」
まさしく、アクティブラーニング!
ナポレオンは言うことでしょう。
集団で、いろんな考えをぶつけ合いながら、ああでもない、こうでもない、と悩み、苦しみ回答にたどり着いたとき、真の意味での学習が成立する。
そのようにして、身に付いた学習内容は、問題が場を変え姿を変えても、いつまでもその子どものアイテムであり続けるし、忘れ去られることはない。
すなわち、学習が「身に付く」瞬間である。
単学年指導。いろんな先生にわがままをお願いして、みんなで授業を分かち合って、達成しました。狭野小では、現在、複式指導は消滅しております。
さあ、みんなで力を伸ばしていこう!
by 校長 (^o^)
トップ オブ 狭野 ~仁義なき戦い~
誰もが高いところには憧れる。
トップ オブ 狭野。
ある日、多くの者が挑んだ!
私が、トップオブ狭野よ!

違う、僕らだよ!

なんの、私たちよ!

いやいや、職員室。校長先生、上から写真を撮影中。
私が、トップ オブ 狭野だよ!

アダルトアイドル。違いますよ。校長先生、それくらいじゃ、トップではありません!

校長撮影。アンダー アダルトアイドル。

ちと、苦しそう。
さあ、トップオブ狭野、一体誰の手に?

いた!真のトップ オブ 狭野!
美しい!見事!

まてまて、これを越える、トップオブ狭野、登場!
え!

え??

え!!??

ユーアー、トップ オブ 狭野!
ビューティフル!

大雨が降り出しました。
え!まさか!

何事ですか?

大雨の中、体育館修理。
ユーアー、トルゥー、トップ オブ 狭野!
階下に一年。

天井に、トップオブ狭野!
なんというコントラスト!

トップ オブ 狭野に、写真をとってもらいました。
トップ オブ 狭野からのながめは、こんなに雄大です。
アンテナは、遙か、眼下に見えます。

アイアム トップ オブ 狭野!

ナポレオンは言うでしょう。
古代より、脈々と、トップを狙う戦いは続いている。
人は、トップに憧れ、トップを目指す。
しかし、トップには常に、上がいるのが、人の世の常である。
祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。沙羅双樹の花の色、盛者必衰の理をあらはす。
おごれる者も久しからず。ただ春の世の夢のごとし。
残念でしたね。校長先生~!

あら、まだ、アンダーでしたか。
お疲れ様です。でも、すばらしい、トップ オブ 狭野でしたね。
真の勇者に乾杯!
by 校長 (^o^)
トップ オブ 狭野。
ある日、多くの者が挑んだ!
私が、トップオブ狭野よ!
違う、僕らだよ!
なんの、私たちよ!
いやいや、職員室。校長先生、上から写真を撮影中。
私が、トップ オブ 狭野だよ!
アダルトアイドル。違いますよ。校長先生、それくらいじゃ、トップではありません!
校長撮影。アンダー アダルトアイドル。
ちと、苦しそう。
さあ、トップオブ狭野、一体誰の手に?
いた!真のトップ オブ 狭野!
美しい!見事!
まてまて、これを越える、トップオブ狭野、登場!
え!
え??
え!!??
ユーアー、トップ オブ 狭野!
ビューティフル!
大雨が降り出しました。
え!まさか!
何事ですか?
大雨の中、体育館修理。
ユーアー、トルゥー、トップ オブ 狭野!
階下に一年。
天井に、トップオブ狭野!
なんというコントラスト!
トップ オブ 狭野に、写真をとってもらいました。
トップ オブ 狭野からのながめは、こんなに雄大です。
アンテナは、遙か、眼下に見えます。
アイアム トップ オブ 狭野!
ナポレオンは言うでしょう。
古代より、脈々と、トップを狙う戦いは続いている。
人は、トップに憧れ、トップを目指す。
しかし、トップには常に、上がいるのが、人の世の常である。
祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。沙羅双樹の花の色、盛者必衰の理をあらはす。
おごれる者も久しからず。ただ春の世の夢のごとし。
残念でしたね。校長先生~!
あら、まだ、アンダーでしたか。
お疲れ様です。でも、すばらしい、トップ オブ 狭野でしたね。
真の勇者に乾杯!
by 校長 (^o^)
優しさに包まれたなら・・・さのっこのメッセージ・・・
大雨でした。
おかげでプールも延期!
しかし、いろいろな事件も起き続けました。
まあ、学校ってところは面白い!
朝から、玄関がざわついていました。
3年生、交流学習、高原小に行ってきます!
とても、とても楽しそうにでかけていきました。

雨だけど、今日は楽しみ!

行ってきます!

さあ、雨にも負けず、12年生合同音楽。みんな上手になりました。

これだけの人数がそろうとさすがに、大音量!

1年生も一生懸命!

男の子も、今は、男子系も音楽頑張ってるし!
がんばれ、未来のピアニスト!

みんながんばってる!

456年。合同体育!
雷注意報を受けて、水泳は中止。だけど、体育を楽しむぞ!
56年担任先生が提供したのは、ベースボール型ゲーム。
これは、楽しい!
えいや!
さのっこ女子、ナイスミート!

おい!キャッチだ!

キャッチした人の後ろについて!

とりゃ!

うりゃ!
いぇい!アウト!

なるほど、すばらしいゲーム性。みんな大盛り上がり。
よかったね、大人数のゲームって、こんなに魅力的なんだね。
雨が降っても、狭野小は、最高!
もういっちょ、角度を変えて、楽しさをお伝えします!
さのっこ女子。さあ、打つわよ!

とりゃ!ナイスヒット!

ナイスラン!

みんな集まって、キャッチ!「アウト!」

見てても、とても楽しい体育の授業でした。
さて、給食。
今日は揚げパン、ボリューム一杯!

34年担任不在のために、大盛り先生、久しぶりに大盛り行ってみますか!
お、並んだ、狭野の大盛りコンビ!

大盛りさのっこくん、パンで乾杯だ!

見てみて!今日は本当の大盛りです!
幸せです!いぇい!

雨もあがり、2年生、お帰りの時間。何かを見つけたようです。
校長先生・・・。かわいそう。

なになに?
そこに、虫さんが死んでるの。埋めてあげてください。
虫触れないから・・・。

やさしいね、さのっこは。
大丈夫校長先生が埋めてあげますよ。

あのね、生き物は、こうやって、土に帰って、また、新しい命になるの。
虫さんはそれを教えてくれたの。
さのっこは本当に優しいな、と思っておりますと・・・。
校長先生、くわがたがいましたよ!

校長:今年初めてのくわがたさんだね。
お、元気だね。おうちで大切に飼ってあげてね。

すると、さのっこ、校長の予想と違う動きを・・・。

え?持って帰らないの?

ここなら、大丈夫でしょう。
くわがたくん、元気で暮らすんだよ!
ばいばい!

ナポレオンは言うことでしょう。
自然を愛する優しさは、自然の中で育たなければ、身に付かない。
そして、その優しい心は、きっと、生涯、その子の中で、はぐくまれ続けるだろう。
狭野小、校長として、とても、とても、感動した、大雨の日の午後。さのっこの優しさに包まれたひとときでした。
皆さん、こんなに素敵な学校、狭野小は、雨でも大雨でも、とてもみんな元気です!
by 校長 (^o^)
・・・・・今日は、ユーミンの「優しさに包まれたなら」を聞きたくなりました。
♫ カーテンを開いて 小さな木漏れ日の 優しさに包まれたなら
きっと 目に映る 全てのことはメッセージ ♫
今、狭野に住んでみて、この歌詞の意味が、とてもよく分かる気がします。
♫ 雨上がりの 庭で くちなしの香りの 優しさに包まれたなら
きっと 目に映る 全てのことはメッセージ ♫
おかげでプールも延期!
しかし、いろいろな事件も起き続けました。
まあ、学校ってところは面白い!
朝から、玄関がざわついていました。
3年生、交流学習、高原小に行ってきます!
とても、とても楽しそうにでかけていきました。
雨だけど、今日は楽しみ!
行ってきます!
さあ、雨にも負けず、12年生合同音楽。みんな上手になりました。
これだけの人数がそろうとさすがに、大音量!
1年生も一生懸命!
男の子も、今は、男子系も音楽頑張ってるし!
がんばれ、未来のピアニスト!
みんながんばってる!
456年。合同体育!
雷注意報を受けて、水泳は中止。だけど、体育を楽しむぞ!
56年担任先生が提供したのは、ベースボール型ゲーム。
これは、楽しい!
えいや!
さのっこ女子、ナイスミート!
おい!キャッチだ!
キャッチした人の後ろについて!
とりゃ!
うりゃ!
いぇい!アウト!
なるほど、すばらしいゲーム性。みんな大盛り上がり。
よかったね、大人数のゲームって、こんなに魅力的なんだね。
雨が降っても、狭野小は、最高!
もういっちょ、角度を変えて、楽しさをお伝えします!
さのっこ女子。さあ、打つわよ!
とりゃ!ナイスヒット!
ナイスラン!
みんな集まって、キャッチ!「アウト!」
見てても、とても楽しい体育の授業でした。
さて、給食。
今日は揚げパン、ボリューム一杯!
34年担任不在のために、大盛り先生、久しぶりに大盛り行ってみますか!
お、並んだ、狭野の大盛りコンビ!
大盛りさのっこくん、パンで乾杯だ!
見てみて!今日は本当の大盛りです!
幸せです!いぇい!
雨もあがり、2年生、お帰りの時間。何かを見つけたようです。
校長先生・・・。かわいそう。
なになに?
そこに、虫さんが死んでるの。埋めてあげてください。
虫触れないから・・・。
やさしいね、さのっこは。
大丈夫校長先生が埋めてあげますよ。
あのね、生き物は、こうやって、土に帰って、また、新しい命になるの。
虫さんはそれを教えてくれたの。
さのっこは本当に優しいな、と思っておりますと・・・。
校長先生、くわがたがいましたよ!
校長:今年初めてのくわがたさんだね。
お、元気だね。おうちで大切に飼ってあげてね。
すると、さのっこ、校長の予想と違う動きを・・・。
え?持って帰らないの?
ここなら、大丈夫でしょう。
くわがたくん、元気で暮らすんだよ!
ばいばい!
ナポレオンは言うことでしょう。
自然を愛する優しさは、自然の中で育たなければ、身に付かない。
そして、その優しい心は、きっと、生涯、その子の中で、はぐくまれ続けるだろう。
狭野小、校長として、とても、とても、感動した、大雨の日の午後。さのっこの優しさに包まれたひとときでした。
皆さん、こんなに素敵な学校、狭野小は、雨でも大雨でも、とてもみんな元気です!
by 校長 (^o^)
・・・・・今日は、ユーミンの「優しさに包まれたなら」を聞きたくなりました。
♫ カーテンを開いて 小さな木漏れ日の 優しさに包まれたなら
きっと 目に映る 全てのことはメッセージ ♫
今、狭野に住んでみて、この歌詞の意味が、とてもよく分かる気がします。
♫ 雨上がりの 庭で くちなしの香りの 優しさに包まれたなら
きっと 目に映る 全てのことはメッセージ ♫
アダルトアイドルさん、一度だけのキティちゃん?
校長、給食指導時、気合いを入れるために、エプロンを購入しました。
・・・これです。
校長先生、キティちゃん、似合いますよ!
校長:ありがとう。
今日も、3・4年、みんながんばって早めに準備終了。えらいぞ!
みんな、楽しく食べてね!
校長先生、今日も給食大盛り!
絶好調!
3・4年生。みんな仲良く食べています。
1年生。この、さのっ子たちは、反応がとても個性的で、楽しいです。
校長先生、エプロン、私のハンカチと一緒です!
校長:お、えらいねえ。ごはんつぶ一つ残してないね。
校長先生、僕もですよ~!
お、君もだね、えらいねえ!
まあ、あなたも、えらいねえ。
校長先生、そのキティは・・・。
イギリス生まれだよ。
だって、絵の中に、イギリスの国旗があるよ。
校長:ほー、よく見抜いたね。すごいね。
私も、きれいに食べましたよ!
校長先生、私のコップもキティちゃんですよ~!
校長:おそろい。
あ、校長先生、キティちゃんエプロン、似合ってますよ。
校長先生、キティちゃんエプロン、いいなあ。かわいいなあ。
さて、職員室へ。
校長:教頭先生、キティちゃんエプロン、大受けでしたよ。
教頭先生もいかがですか?気合いが入りますよ。
教頭:いやあ、僕には似合わないと思います。
校長:いやあ、そう言わず、着てみて・・・。
アダルトアイドル:やめてください・・・。似合わないと・・・。
あら、アダルトアイドルさん、とってもお似合いですよ。
アダルトアイドル:あらら、そうでしょうか!(笑)
じゃん!
じゃん!
じゃん!
校長、これ以来、毎日、キティちゃんエプロンで、給食指導をがんばっています。
え・・・。アダルトアイドルさんは・・・。
この時以来、エプロン姿を見ることは、ありませんでした。
by 校長 (^o^)
校長が大好きな原風景・・・給食編・・・
私自身、子どもの頃ひょうきんな子どもでした。
まわりの子を笑わせたり、先生に怒られた学級のムードを盛り上げたり・・・。
だから、こんな子どもたちを見ると、まさしく、昔の自分を見るようであります。
学級を盛り上げる君たち、ありがとう。
校長先生、ほら!

校長:ん?何でしょう?
枝豆ですよ、ほら!
校長:なるほど・・・。

食べちゃった!空っぽだけど、ほら!

校長先生、ほら!お豆さんです!

お豆さん、かわいいですよ~。

さあ、そうこうしているうちに、とっても楽しいさのっこ、登場!
校長先生!!

ほら!

ナポレオンは言うでしょう。
笑いなきところに、希望なし。笑いあるところに、未来あり。
そういえば、校長も、このさのっこと、同じ事、小学校の時にしていたような・・・。
by 校長 (^o^)
まわりの子を笑わせたり、先生に怒られた学級のムードを盛り上げたり・・・。
だから、こんな子どもたちを見ると、まさしく、昔の自分を見るようであります。
学級を盛り上げる君たち、ありがとう。
校長先生、ほら!
校長:ん?何でしょう?
枝豆ですよ、ほら!
校長:なるほど・・・。
食べちゃった!空っぽだけど、ほら!
校長先生、ほら!お豆さんです!
お豆さん、かわいいですよ~。
さあ、そうこうしているうちに、とっても楽しいさのっこ、登場!
校長先生!!
ほら!
ナポレオンは言うでしょう。
笑いなきところに、希望なし。笑いあるところに、未来あり。
そういえば、校長も、このさのっこと、同じ事、小学校の時にしていたような・・・。
by 校長 (^o^)
校長先生、来て!来て!・・・感動編・・・
校長先生が事件好きなことは、さのっこみんな了承済み。
さのっこ2年生、「校長先生!来て!来て!」
校長:お、何か事件だな~。さあ、出動!
お、校門か、よく事件が起こる校門だなあ。
君たち、よく報告してくれました。さあ、何事ですか!
さのっこ:これですよ、校長先生、超珍しいです!

校長:ほっほ~、これは、珍しい。
【 】が苦手な人、要注意!

アップ!
きれいな蛾でした。

さのっこ女子、校長先生が来るまで、ここで見守って、待っていてくれたんだね。
ありがとう。

校長が、さのっこの思いや何やらに、いたく感動した態度を見せると・・・。
さのっこ:校長先生、内緒ですけど、もっとすごいのもいるよ。
校長:えー、何でしょう??
こっち!こっち!

これ、本当に珍しいよね~。すごいよね~。
わいわい、がやがや・・・。
校長:はよ見せて~!

これですよ、これ、【 】むしさん。
【閲覧注意、( )むし苦手な人】

ほっ、ほー。
こりゃ、本当に珍しい!真緑色のさなぎさん。

さのっこって、こんな虫やさなぎを、大切に、いたずらせずに見守っているのです。
すばらしい、子どもたちですよね。

ねー、みんなで、どんなちょうになるか、見守ろうね!
はーい!

がんばるぞ!

さて、みんなで、大騒ぎしていると・・・。
そういえば、さのっ根性の芽はどうなっている?と、さのっこ女子が動きました。

校長:あー、気づいちゃったか・・・。黙っていたのだけど・・・。
え、あー!

呆然、さのっこ女子。

校長:ごめん。数日前に知ったのだけど、みんなショックを受けるといけないと思って黙ってたの。
さのっこ:ショッ~ク~!

一度、葉が出て、色が緑色になった、さのっ根性の芽さんは、再度、葉が落ち、つまようじ状態になっていたのでした。

さのっこ:校長先生、一度生き返ったのですから、また、きっと生き返りますよ。
信じて待ちましょう!
なんて、心がきれいな子どもたちなのでしょう。
校長、もう一度、信じて待つことにしました。
がんばれ、さのっ根性の芽。

ナポレオンは言うことでしょう。
身の回りの自然を愛せなくて、なぜ、地球が守れようか。
身の回りの自然を愛することが、すなわち、自然を愛することであり、地球を愛することである。
故郷の自然を守ること、故郷を愛すること。ここに集いし子どもたちは、その素質を十二分にもった、勇者たちである!
さのっこ、みんな、本当にすばらしい。大人として、純粋に感動です。
by 校長 (^^)/
明日の地球を担うのは君たちだ!
さのっこ2年生、「校長先生!来て!来て!」
校長:お、何か事件だな~。さあ、出動!
お、校門か、よく事件が起こる校門だなあ。
君たち、よく報告してくれました。さあ、何事ですか!
さのっこ:これですよ、校長先生、超珍しいです!
校長:ほっほ~、これは、珍しい。
【 】が苦手な人、要注意!
アップ!
きれいな蛾でした。
さのっこ女子、校長先生が来るまで、ここで見守って、待っていてくれたんだね。
ありがとう。
校長が、さのっこの思いや何やらに、いたく感動した態度を見せると・・・。
さのっこ:校長先生、内緒ですけど、もっとすごいのもいるよ。
校長:えー、何でしょう??
こっち!こっち!
これ、本当に珍しいよね~。すごいよね~。
わいわい、がやがや・・・。
校長:はよ見せて~!
これですよ、これ、【 】むしさん。
【閲覧注意、( )むし苦手な人】
ほっ、ほー。
こりゃ、本当に珍しい!真緑色のさなぎさん。
さのっこって、こんな虫やさなぎを、大切に、いたずらせずに見守っているのです。
すばらしい、子どもたちですよね。
ねー、みんなで、どんなちょうになるか、見守ろうね!
はーい!
がんばるぞ!
さて、みんなで、大騒ぎしていると・・・。
そういえば、さのっ根性の芽はどうなっている?と、さのっこ女子が動きました。
校長:あー、気づいちゃったか・・・。黙っていたのだけど・・・。
え、あー!
呆然、さのっこ女子。
校長:ごめん。数日前に知ったのだけど、みんなショックを受けるといけないと思って黙ってたの。
さのっこ:ショッ~ク~!
一度、葉が出て、色が緑色になった、さのっ根性の芽さんは、再度、葉が落ち、つまようじ状態になっていたのでした。
さのっこ:校長先生、一度生き返ったのですから、また、きっと生き返りますよ。
信じて待ちましょう!
なんて、心がきれいな子どもたちなのでしょう。
校長、もう一度、信じて待つことにしました。
がんばれ、さのっ根性の芽。
ナポレオンは言うことでしょう。
身の回りの自然を愛せなくて、なぜ、地球が守れようか。
身の回りの自然を愛することが、すなわち、自然を愛することであり、地球を愛することである。
故郷の自然を守ること、故郷を愛すること。ここに集いし子どもたちは、その素質を十二分にもった、勇者たちである!
さのっこ、みんな、本当にすばらしい。大人として、純粋に感動です。
by 校長 (^^)/
明日の地球を担うのは君たちだ!
いよいよ開花!ハイビスカス
ハイビスカス。
いよいよ開花しました。
ピンクのドレスを羽織ったような、妖艶な美しさに満ちた花。
ハイビスカスの開花は、わずか一日。
いかがですか、いよいよ、開花しました。

ピンクのドレスを着たかのような、妖艶な、高級な、豪華な美。ハイビスカス。

ハイビスカスの花言葉をご存じでしょうか。
いよいよ開花しました。
ピンクのドレスを羽織ったような、妖艶な美しさに満ちた花。
ハイビスカスの開花は、わずか一日。
いかがですか、いよいよ、開花しました。
ピンクのドレスを着たかのような、妖艶な、高級な、豪華な美。ハイビスカス。
ハイビスカスの花言葉をご存じでしょうか。
ハイビスカス
花言葉:「繊細な美」「新しい恋」
一日だけしか咲かない、繊細な美、ハイビスカス。
咲いた後は、花のみが、「ポトリ」と落ちます。
そのようすが、未練を残さない、過去を断ち切る様子を表しているかのごとく、表現されているのでしょうか。
ともかく、やっとさかせた、ハイビスカス。
見納めです。明日の朝には、花びらが閉じ、明日の夕方には、花がポトリと落ちていることでしょう。
アダルトアイドルさん、なんて、悲しい花なんでしょう・・・・。
校長先生、心配いりません。ハワイでは、祝いの時に、身に付ける、めでたい花ですよ!
♫ アローハー ♫
ふむ。繰り返しですが、よくお似合いです。
さようなら、一日、楽しませてくれた、ハイビスカスさん。
by 校長 (^o^)
さすがです。高原町 6年
6年生、交流学習にて不在。
出発準備

5年生、さびしいなあ。ぼくらだけか・・・。
理科室から、先生、いってらっしゃい!

6年スタート。バスへ。
いってらっしゃい!

がんばっておいでよ!

いってきます!

いってきます!

バスに吸い込まれます。

お、5年生、たまらずに、お別れに来ましたか。
6年生、いってらっしゃい!

がんばってきてくださいね~。

数時間後。体育館。なにやら騒がしい・・・。

ん?靴が・・・すごいなあ。きれいに並んでいる。
さすが、町内の6年担任は配慮がすごい。

実は、皇子原公園、霧島東神社で神武天皇様始め、いろんなことを学習し、最後は狭野小でお弁当・昼休みを過ごすのです。
80名・少人数になれた校長には大所帯に見えます!

全員、凜として、先生のお話を聞いておりました。
高原町の子どもたちって、さすがですよ。
by 校長 (^o^)
出発準備
5年生、さびしいなあ。ぼくらだけか・・・。
理科室から、先生、いってらっしゃい!
6年スタート。バスへ。
いってらっしゃい!
がんばっておいでよ!
いってきます!
いってきます!
バスに吸い込まれます。
お、5年生、たまらずに、お別れに来ましたか。
6年生、いってらっしゃい!
がんばってきてくださいね~。
数時間後。体育館。なにやら騒がしい・・・。
ん?靴が・・・すごいなあ。きれいに並んでいる。
さすが、町内の6年担任は配慮がすごい。
実は、皇子原公園、霧島東神社で神武天皇様始め、いろんなことを学習し、最後は狭野小でお弁当・昼休みを過ごすのです。
80名・少人数になれた校長には大所帯に見えます!
全員、凜として、先生のお話を聞いておりました。
高原町の子どもたちって、さすがですよ。
by 校長 (^o^)
ハイビスカス・・・・開花直前
校長先生!
校長先生が大切に育てておられる、ハイビスカスの花が咲こうとしていますよ!

やりましたね。苦労して育てた甲斐がありました。
きれいな花が咲きそうですね。
ハイビスカスって、あれですよね。ハワイを象徴する花ですよね。

そうですが・・・。何か・・・。
校長先生お任せください。
ハイビスカスの開花を祝い、ハワイに思いを寄せて・・・。

アローハー!!

もういっちょ。
アローハー!

アダルトアイドルさん、そういえば、久しぶり。
さすが、ですね、そのセンス。
アダルトアイドルさんは、発想がとても豊かです。
ナポレオンは言うでしょう。
ハイビスカスが似合う男はそう、いない。
ハイビスカスの恐ろしいほどの美しさに、喰われてしまうからだ。
もし、ハイビスカスの美しさに負けない男がいたとしたら、その人は、真の勇者であろう。
そういえば、アダルトアイドルさんは、HPの影響で、巷では有名人になっているらしいですよ。
そういう意味では、確かに、勇者ですね。
by 校長 (^o^)
校長先生が大切に育てておられる、ハイビスカスの花が咲こうとしていますよ!
やりましたね。苦労して育てた甲斐がありました。
きれいな花が咲きそうですね。
ハイビスカスって、あれですよね。ハワイを象徴する花ですよね。
そうですが・・・。何か・・・。
校長先生お任せください。
ハイビスカスの開花を祝い、ハワイに思いを寄せて・・・。
アローハー!!
もういっちょ。
アローハー!
アダルトアイドルさん、そういえば、久しぶり。
さすが、ですね、そのセンス。
アダルトアイドルさんは、発想がとても豊かです。
ナポレオンは言うでしょう。
ハイビスカスが似合う男はそう、いない。
ハイビスカスの恐ろしいほどの美しさに、喰われてしまうからだ。
もし、ハイビスカスの美しさに負けない男がいたとしたら、その人は、真の勇者であろう。
そういえば、アダルトアイドルさんは、HPの影響で、巷では有名人になっているらしいですよ。
そういう意味では、確かに、勇者ですね。
by 校長 (^o^)
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