学校の様子

新規日誌20

御池少年自然の家からの贈り物。

ある実践家の言葉。

人生は別れがあるから美しく、出会いがあるからすばらしい。

さのっこ、さあ、涙をふいて、出会いを受け入れるときがきました。
すばらしい体験に胸をわくわくさせてください。

先生、お会いできる日を心から待っていました。



さのっこのすばらしいあいさつ。



そして、それ以上に、新し先生を迎える、さのっこのこの表情のすばらしさ!




新し先生、ぼちぼちさのっこのすばらしさに触れていってくださいね。
本当にすばらしい、すてきな子どもたちですから。
きっと、狭野小に来たことを、喜びに思われるはずです。

さて、その後、生徒指導の45年担任から、新しい提案。



すれ違う時のあいさつ。合宿を通して、いろいろ、よい習慣が身に付いたようですね。
つぎのようにしたいと思います。



歩いていて、お互いが出会います。



すっと立ち止まり、目を合わせて、一礼。
軽くね。

これを、「黙礼」といいます。
社会に出ても役に立つ行動です。
今日からやってください。
さのっこ「はい!」

新しい先生にも出会えたし、今日はいい日だったぞ。
さのっこ、満足げに、退席。
もちろん、無言、一列移動。



意地悪校長、さのっこの反応のよさ・悪さを試してみたくなりました。
さっと、先回り。

黙って立っていますと!



ほう、ストップ・黙礼、さすが。



ストップ・黙礼。さすが!



きたきた・・・。



ストップ・黙礼、さすが!



でも、これは、全て、「御池少年自然の家からの贈り物」なのです。

御池少年自然の家のやまびこ合宿で培われた、あいさつ力、
本校では、このような形で、継続発展させ残すことにしました。

ナポレオンはいうでしょう。

身に付けた習慣を、いかにうまく本地に順応させ、形を柔軟に変え、適応させていくか。それを考えるのが、教育のプロである。
その習慣が、その人の生き様に影響を与える行為だとしたら、それを受け取った者たちは、幸せである。

さのっこくん、社会順応プログラム、黙礼編、始動です。

by 校長 (^o^)

うつくしきもの(古文バージョン)

うつくしきもの。
狭野の自然が作り出す、偶然の産物。
いと美し。

霧深き、狭野の日。あな楽しみ。

霧深き、狭野の日には、何かが生まれ、何かが羽ばたく。

それ、何ぞ。


まるで、田んぼが霧で二段に分けられたようです。



あな不思議なり。狭野の霧の風景。



霧の中、元気に登校。いつもの5人組。



ちよっと、おいで、運動場でとってみよう。
きっと不思議な風景がとれるよ。


名付けて「5人の冬景色」



名付けて「我らさのっこ探偵団!」



名付けて「未知との遭遇 5人編」



名付けて「ET 5人組」



名付けて「ET 後ろからお迎えバージョン」



狭野の霧深き日。
何かがありし、あなおもしろし。

狭野、あな愛し。あな嬉し。

 by 校長 (^o^)

読書大好き 狭野大好き ジャンケン大好き

さのっこ 読書大好き! 図書室大好き!

23年生、図書室で選本中。大好きな本だから、選ぶのも時間がかかります。



こののぞき込み姿勢。すごいですね。意欲がび
しびし伝わってきます。



見てください!この真剣な表情!



何を読もうかな・・・。



6年生。校長先生に気づかないほど、読書に夢中です。



すばらしい集中。



さて、1年生。自習中。校長先生。監督中。


 

プリント終わったら、本を読んでいいよ。

やった!校長先生、ありがとうございます!

校長:なんだ、このパワーは!すごい!



ご本大好き!


おもしろいわ。



一年生は本当に、何もかも、パワフルです。
喜びも体いっぱいで表します。

あのね、次の時間は、保健室先生ですよ!

わーい!


やった!



ねえ、校長先生、足ジャンケンしましょう!
じゃんけん。


ぽん!チョキ!
(校長 グー。やった!)



うわー。負けました。悔しい!



クラス中、ジャンケン大会!
じゃんけん!



ぽん!



あ、さのっこくん、負け!
さのっこ:えー!ひぇー!



ぼく、立ち直れない。(そのままこける)



ダウン!さのっこくん、がんばれ!



一年生。底知れぬパワーの持ち主。
元気に、強く、明るく育ってくださいね。
そして、大切なふるさと、大好きな狭野を大切に思う人になってね。

by 校長 (^_^)

先生 さがせますか、( )ッキーマーク?

大盛り先生、毎朝のあいさつ指導を校長にお付き合いでがんばっていただいています。

もちろん、朝のジャンケンも。本気モードです。

ジャンケンポン!



いやあ。負けたあ!



さて、さのっこ女子、大盛り先生へ問題を投げかけました。



先生、ミッキーが(  )匹います。探せますか?



大盛り先生:おう、すぐわかると思いますよ。



ふむふむ。ここと、そこと、あそこと・・・。

校長:ミッキーが傘にいる?シールか何か貼ってあるの???
(意味不明)



ここ!
さのっこ:正解!



ここ!
さのっこ:正解!

ん。これだけじゃないかな?
さのっこ:降参ですか?
大盛り先生:降参!

さのっこ:ほら・・・。ここ。

ええ!!!!



さすが、ディズニー、芸が細かい。



先生と子どもたちのコミュニケーション、実に楽しいでしょ?
こんな会話や交流が、校長はとても大切なことと思っております。

by 校長 (^_^)

明けましておめでとうございます!さのっこ編

さのっこから、皆さんに元気なっていただくために。
ファイトポーズのプレゼント!

皆さん 明けまして おめでとう ございます!

みなさん、がんばりましょう!


ファイトです!みなさん!



ファイト!ファイト!みんながんばりましょ!



ファイトです!



何があっても、負けないこと!がんばること!ファイト!




がんばりましょう!みんな負けないで!



がんばりましょう!えい!



勉強に、スポーツにがんばりましょう!



がんばりましょう!力を合わせて!



校長先生、Tシャツの絵と見比べてね!
きっ!きっ!きっ!(お猿ことばで):がんばろうきき!!



どうですか?子どもの励まし。

どんな苦労をしても、負けちゃおられません。

みなさん、ファイト!ファイトです!

by 校長 (^_^)