2016年2月の記事一覧

先日、手の大きさでさのっこに負けてしまった大盛り先生、大いに気になるさのっこ6年。
最近、急激に成長したさのっこと背比べ。

おはようさのっこ、最近、すごく成長したね。
ありがとうございます。



先生と背比べしてみるか！
はい！



おー。ほとんど変わらないな。よく伸びたね。
ヘルメットかぶったら、ほぼ一緒だなあ。

いぇい！！
大盛り先生：・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・。



ならば、手はどうじゃ！手の大きさ比べじゃ！
はい！
んー。微妙・・・。


校長：大丈夫、大盛り先生の方がまだまだ大きいですよ！



いぇい！



さあ、あと30日あまり。
さのっこ、何人大盛り先生を抜いて卒業できるか？
がんばってたくさん食べるんだ、さのっこ！

by　校長　(^o^)

くまモン給食メニューに登場。何だと思います？

おそらく、みなさん、想定外のはず。



これです、くまモン。えっ？分かりません？では。大盛り先生、介添えを。

これですよ、くまモン！初登場！！



なんで、のりにくまモンなんだ？？



校長：まあ、有明のり、天草のりといえば、のりの巨大な産地ですからね・・・。



というわけで、今日のテーマは、
「くまモンはどう食べられたのか？」であります！
スタート！

一年さのっこ、想定内。まきまきのりのり。



とても上手だから、いつもこの食べ方に慣れているのですね。納得。



ばらばらにして、かけましたよ。
校長先生と一緒です！



いつものおいしい顔王は？

余裕の開封。



えい！お、素早すぎる。



ピントが合わないくらい、早食いした！やられた！



ふー。僕のさっとおにぎり食べ、どうでしたか？ふふふふふ・・・。
まいりました。（校長）



校長先生、キャラ弁。犬です。



キャラ弁２。リボンです。
ま、まあ、そう言われれば、そうですが・・・。(汗）



安定した　「きれいな」　おにぎり調。



校長先生、キャラ弁です（３）
なるほど、お顔ですね。わかりやすい。



おにぎりです、おにぎり、とにかく、おにぎりでわーっと食べるとおいしいのです！



ん・・・・おいしい！
本当にこの方の満足げな表情は、いつもすばらしいですね！



がたがたさわがず、男は、静かに、海苔巻きはさみ食べだ！

お、男らしい。黙々食べてる。



6年、ほとんど食べ終わっておりました。
さのっこ6年。最後に食べるはずでしたが、早まきで、のりの食べ方、示してくれました。
ありがとう、６ねんさのっこ。
では、どうぞ！

やっぱり、こうでしょ。（箸の使い方がうまい！）



ほら、校長先生、こう巻いて食べるんですよ！

海苔巻きも上手ですが、さのっこの満足げな笑顔。
校長の宝物です！！



くまモンは、言うかもしれません。

くまモン印の海苔。それが生み出す物語。
ささやかなようでもあり、とてつもなく、大きな物語でもあり。

これはまさしく、人生の縮図「海苔」だと言えよう、モンモン！

　久しぶりに熊本の香りのする食材。
　懐かしい香りに、校長は、ふるさとの景色を思い出しておりました。

　校長のふるさとの山は、「東に阿蘇山、西に金峰山」なのです。

Mr.マリック。言わずと知れた、天才マジシャン。いや、本人曰くハンドパワー、マジックではないとのこと。さのっこにも人気の様子。

校長先生、マリックさんすごいんですよ！


校長：知ってる知ってる。ほんとすごいよね。



ねえ、教頭先生にハンドパワーかけてみたら？
さのっこ：えー！教頭先生って大きいから、ハンドパワーきかないかもしれません。

えい、ツインクル、ツインクル、テクマクアヤコン、テクマクアヤコン、ハンドパワー！
えい！えい！

アダルトアイドル：痛くも、かゆくもありませ～ん！ふふん～だ！

さのっこ：えーん。



さのっこ２：さのっこ、二人のパワーを合わせるのよ！ダブルハンドパワーよ！

えい、ツインクル、ツインクル、テクマクアヤコン、テクマクアヤコン、ハンドパワー！
えい！えい！
えい、ツインクル、ツインクル、テクマクアヤコン、テクマクアヤコン、ハンドパワー！
えい！えい！



アダルトアイドル：うわーっ！ダブルにはかなわん！やられた・・・。無念・・・。



やった！！狭野小に幸せがくるわ！



勇気ある、さのっこ３年生の活躍でした・・・。

校長：ああ、おもしろかった！

学校って、本当に、ささいなことから、いろんな物語が始まる町ですね。
家庭ではこんなことはありません。

学校、あな、おもしろし！

・・・・教頭先生、そろそろ、起きてください・・・。(^_^;)

ｂｙ　校長　(^o^)

紹介するさのっこ。礼儀正しさトップクラス。

見ている者がいないときでも、この実践を繰り返すこと、間違いなし。
正直の上に、ていねいさがつくこと、あなすばらし。

じつに、うつくしきことなり。

さのっこ歩いてきました。



赤線で停止。衝突を防止します。



校長先生。



黙礼。



ドアを開けて。



入って。



閉めます。



これ、実にただしきことなり。
すばらしき、さのっこなり。

　ｂｙ　校長　(^o^)

一年生。きれいに並んで何を待っているのかな？



あのね、鬼さんを待ってるの。

お待ちかね鬼さん登場！
心の鬼だぞ～。がおー。みんなの鬼をやっつけろ！



その前に、武器、武器。

はい、順番よ。



持てません。



楽しくてたまりません！



さあ、いくぞ！
がおー！鬼は外！福は内！



うわー、やられる！



助けてくれ～。



こりゃたまらん！逃げよう！



やったぞ！勝ったぞ！



みんな強いわ！



さあ、落ちた豆を拾って、元気になるぞ！




年の数じゃ、拾い終わらないので、早いもの勝ち！



一応、鬼さんも待機していたのですが、こちらの「本物の」鬼さんには声はかからなかったみたいです。



鬼言葉：がるる。ぐるる。わるる。

　なるほど、みなが幸せになりますように、と鬼さん、言っておられます。

　by　校長　(^o^)

節分の豆の御寄贈が届きました。たくさん！
御寄贈、本当にありがとうございました。


校長：アダルトアイドルさん、お礼、お礼！



アダルトアイドル：いやあ、こんなたくさんの豆見たことないっすよ。
子どもたちが喜びます。ありがとうございます！



なんと、鬼になって、心からのお礼です？？

さて、余りにもたくさんの豆ですので、各学級に豆まき用一袋、そして、残りを小袋に均等に分けて、子どもへ配付することにしました。

そんな時、大活躍していただけるのが、事務室先生。さすが、数字の神様だけあって、作業やカウントが実に神業！

校長：教頭先生、事務室先生にお礼を言ってください。すごいことになってますよ！
教頭：私も気になって見に来ました。



さて、事務室・・・どうなっているやら？？



ぎょえ！なんと！すごい！！



まだ、お願いして１時間くらいしかたってないのに！
すごすぎる！事務室先生、神業！



さのっこ用に同じ数ずつ小袋に仕分けして、ていねいに結んでありました。



ありがとうございます。ありがとうございます。
神業先生とお呼びしてよろしいでしょうか？
ありがとうございます。神業先生。



本当に、神業先生は、作業が細かくてていねいですよね。
教頭：私と本当に、似ておられる。
校長：教頭先生、逆ではないですよね・・・。表現が・・・。



この中に、鬼の面、学級用大豆袋、さのっこ持ち帰り用小袋が仕分けしてあります。
神業先生、お一人でなさってくださいました。・・・・ありがたや、ありがたや。



もう一回、鬼にならせていただきます。
皆様、さのっこへの御厚志ありがとうございます！



おかげで、各学級の豆まきも楽しく行われることでしょう！

by 校長　(^_^)v

５６年さのっこには、町のＡＬＴ。Jeffが訪問して、外国語活動のサポートをしてくれます。
さのっこが最も、緊張し、学習するのは、「お迎え」という儀式の瞬間です。

How do you do ? Jeff ! 
Oh!　i'm fine thank you ! How are you?

（校長への英語の指導は、息子が外国留学中のアダルトアイドルさんによる。）



Let's go、Jeff　!　OK！



さのっこ、決まった！ポーズだ！決め！！



さあ、さのっこくん、Let's go！


Let's hold hands!
Ok!



fun,fun,fun ♫　♫



run,run,run!



最も、大切な、外国の方との二人だけの時間。これが貴重！



（英語）さあ、行こうぜ、フレンズ。みんなが　待つ　世界へ。おいらたちは　親友だ！
（校長　英訳　辛い・・・。）
きっと、こんなこと、言いながら歩いているのでしょう？



ナポレオンは言うでしょう。

世界は広い。
世界中に友だちを作ること、それが、これからの若者の特権であり、使命である。

校長：校長も、外国にけっこう友だちをもってますよ！
教頭：私は、外国に子どもをもっています！
ふむ・・・。

by　校長　(^_^)v

６年生。ほぼ完成形。
廊下すれ違いの会釈、気配り、礼節等、完成形。
６年担任の２年がかりの教育、大成功！

授業、黙々と集中します。さすがです。


見よ！この集中力。



別れがたい思い入れがある、この愛する子どもたち。



常に、いい子だったなあ。

窓際に、６年それぞれが綴った金言があります。



ふむ。さのっこ、故郷へ錦を飾るんだぞ！！



そうそう、校長大好きな言葉。雨だれ石をも穿つ。
そんな人間でいてください！



担任先生が教えてくださったこと、忘れずに、育ちゆけ！



そうそう、中学校、部活に入ったら、この気持ちで！



何も言うことはありません。このとおり。



障子をあけてみろ！
外は広いぞ！

ナポレオンは言うことでしょう。

もうすぐ旅立つ君たち。
船で沖に行くと、沖と思っていたところがすぐに、自分の場所になる。
どれだけ行ってもどれだけ進んでも、おそらく、海と比べたら、自分の進んだ距離など、わずかでしかない。
旅とはそんなもの。焦る必要はない。

障子をあけてみろ！
外は広いぞ！・・・・・いい言葉だなあ！

by　校長　(^_^)v

毎朝、校長はさのっことジャンケンします。
「家庭であったこと、全てここで脱いで行きなさい」
「今日は楽しいことが学校ではたくさんあるよ」

そんな気持ちからです。

おやおや、待ち時間が長くなった班が足ジャンケンを始めましたよ。

じゃんけんポン！


じゃんけんぽん！



じゃんけんポン！



この活動、全てが楽しい。全てが思い出。やっぱり子どもは遊びの天才ですね。

さて、あの班が到着！

えっ？えっ？えっ！



えーーーーーー！！



なんと、防寒着を着てきたのは、厳冬の間だけだったか・・・。だまされた・・・。



さのっこ、半袖くん、完全復活！！



もう、こうなったら、応援する、がんばれ！さのっこ！

あいさつ２（よろしくお願いします！）の位置をこれまでの、校門前から、国旗掲揚台前に変更。すると、教頭先生にすごく近くなります。



教頭先生から見ると、こんな感じ。近くなりました。



オーケーです！いい声です！
ほめやすいですね、教頭先生！




教頭先生、おはようございます。いつもありがとうございます。



教頭先生との距離が少し近づきました。

今日は、一年生の自習監督の時間がありました。

図書室でご本を読みましょう。一年生：わーい！

ねえ、教頭先生、ご本読んで！読んで！
教頭先生：冷や汗。いや、あの、ご本をみんなが読まなきゃ。

一年さのっこ：読んで！読んで！読んで！
教頭：もう、しょうがないなあ。



最初、３人が楽しそうに聞いていました。他の子は、自分の読書に耽っていました。

２０分後、校長が図書室を訪ねました。

特等席は押し合い、へし合い。



輝くさのっこの目！



ほぼ、おしくら饅頭。



やはり、この方。ただ者ではない。
アダルトアイドルと言われるだけあります。

・・・・校長先生、本を読んでる間に仕事しようと思ったのですが、延々と読み聞かせを行うことになり、何もできませんでした。トホホ・・・。

まあまあ、アダルトアイドルさん、今日もまた、アイドルさんの声のファンが増えたことでしょう。

まあ、葛飾柴又の寅さんみたいなもんですね。

アダルトアイドル：？？？？

by　校長　＼(^o^)／