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学校の様子
2015年5月の記事一覧
25 今日の給食は職員好み!
今日の給食です。ジャン!

ほうれん草の味噌汁とさかなの蒲焼き。
美味しかった!満足、満足・・・とは職員の声。(高齢者が喜ぶメニューでしょ!)
さて、1年生。

すごいですよ。魚苦手な子はいませんでした。
みんなきちんとお茶碗を片手に持って、おりこに食べています。
えらいぞ、一年生。

それにしてもこのエプロンのたたみ方はいつ見ても感動的。
4・5年生です。実は、4・5年生の食事風景に先生方があまり写っていなかったのには訳があります。

左が副担。右が担任。
実は先生方は、毎日、毎日、宅週や連絡帳を書く作業に追われて、食事を始めるのが子どもよりずっと後になるんです。
先生方、お疲れ様です。さのっこのために、がんばって! by 校長 (^_^)
ほうれん草の味噌汁とさかなの蒲焼き。
美味しかった!満足、満足・・・とは職員の声。(高齢者が喜ぶメニューでしょ!)
さて、1年生。
すごいですよ。魚苦手な子はいませんでした。
みんなきちんとお茶碗を片手に持って、おりこに食べています。
えらいぞ、一年生。
それにしてもこのエプロンのたたみ方はいつ見ても感動的。
4・5年生です。実は、4・5年生の食事風景に先生方があまり写っていなかったのには訳があります。
左が副担。右が担任。
実は先生方は、毎日、毎日、宅週や連絡帳を書く作業に追われて、食事を始めるのが子どもよりずっと後になるんです。
先生方、お疲れ様です。さのっこのために、がんばって! by 校長 (^_^)
今日もあの先生は大盛りだったのでしょうか?
今日の献立は子どもたちの一番人気、ミートソースです。
本校では、スパゲッティ麺を短く切り、スプーンで食べやすく加工して調理されます。(ですからフォークいらず)

何とも、まさしく、給食の王道ですね!
さて、今日の美味しい顔。

一年生、何か楽しそうに語らっています。
「先生、何歳ですか。ん~君の年の7倍だ。」「そうですか、すげえ!」
(意味分かっているのかな?)
本校の先生方は、授業中には見せない優しい顔で子どもたちと給食時間の語らいを楽しみます。(この空気感がいいのです。)

上級生になると、パンにミートソースをはさんで、ミートパンを作るのが王道!

こんなに楽しく給食が食べられるのも、すこやか委員会の人が毎日ていねいにメニューを書き換えてくれているから。ありがとう6年生。
さて、気になるのは、あの先生の給食。今日はどんなだろう?

おー。やはり、若い先生はよく食べるモンだ。すごいなあ。

あれ?6年教室に行って、教室に戻ってみると、さらにスパゲッティの高さが高くなっている。(ような)
これは、担任の女性先生が、副担任の若い先生に「食べられないからもらってください」と山積みしたものでした。
周りの子どもたちも、大食いの先生に、少々あきれながらも、感動の顔??
by 校長 (^_^) 24
本校では、スパゲッティ麺を短く切り、スプーンで食べやすく加工して調理されます。(ですからフォークいらず)
何とも、まさしく、給食の王道ですね!
さて、今日の美味しい顔。
一年生、何か楽しそうに語らっています。
「先生、何歳ですか。ん~君の年の7倍だ。」「そうですか、すげえ!」
(意味分かっているのかな?)
本校の先生方は、授業中には見せない優しい顔で子どもたちと給食時間の語らいを楽しみます。(この空気感がいいのです。)
上級生になると、パンにミートソースをはさんで、ミートパンを作るのが王道!
こんなに楽しく給食が食べられるのも、すこやか委員会の人が毎日ていねいにメニューを書き換えてくれているから。ありがとう6年生。
さて、気になるのは、あの先生の給食。今日はどんなだろう?
おー。やはり、若い先生はよく食べるモンだ。すごいなあ。
あれ?6年教室に行って、教室に戻ってみると、さらにスパゲッティの高さが高くなっている。(ような)
これは、担任の女性先生が、副担任の若い先生に「食べられないからもらってください」と山積みしたものでした。
周りの子どもたちも、大食いの先生に、少々あきれながらも、感動の顔??
by 校長 (^_^) 24
1年生、人生初めてのテスト!
校長は毎日授業を見て回ります。時に担任をサポートして丸付けをしたり、姿勢指導をしたり、励ましたり、誉めたり。
そんな中でも1年学級に行くのが一番楽しいですね。まだ学校に不慣れな子どもたちは結構奇抜な反応をするからです。ところが・・・。
今日はどうしたことか、私が近づいても、皆、私を無視。
何かに、静かに集中しています。

おー、これは、何と、テストというものではないか!

仕方のないことですが、社会で生き抜くためには、こんな試練も必要なのだよ。
正しい姿勢で一生懸命回答していました。
みんな百点とれたかな? 一年生、お疲れ様でした。
by 校長 (^_^) 23
そんな中でも1年学級に行くのが一番楽しいですね。まだ学校に不慣れな子どもたちは結構奇抜な反応をするからです。ところが・・・。
今日はどうしたことか、私が近づいても、皆、私を無視。
何かに、静かに集中しています。
おー、これは、何と、テストというものではないか!
仕方のないことですが、社会で生き抜くためには、こんな試練も必要なのだよ。
正しい姿勢で一生懸命回答していました。
みんな百点とれたかな? 一年生、お疲れ様でした。
by 校長 (^_^) 23
今日も6年生大盛り! しかし、それ以上の人がいた!
今日の給食は、やけどするくらい温かい、野菜いっぱいの 「ごもくに、とさずあえ」 でした。

高原町の給食は、本当に栄養バランスが考えられており、ヘルシーです。
これが校長食、標準的な量にしてもらっています。

2・3年生。楽しくサークルで食べています。

6年生は今日も2名欠席。必然的に給食大盛り!
みんな、いっぱい食べて大きくなあれ!
ところが!!!!!!!!!
4・5年生のクラスに行って、校長はたまげました。
6年生の大盛りどころではない人がいました。

それ、誰の給食?との質問に、ある先生を、皆が見た!
その視線の先には、本校の一番の若手の、あの先生の姿が!
(保護者の皆様は誰だか、わかりますね。)
では、あの先生の給食を、アップでどうぞ。

若いって、すばらしいですね。燃える情熱。
さのっこを支える、あの、若手先生のエネルギーは、ここから来てるのか!
先生、お腹こわさないように。 by 校長 (^^;)
と、ここまで書いたところで、その先生が校長室前を通られました。
校長:「先生、全部食べきったのですか?」
若手先生:「はい、おかわりもしましたよ。」
校長:「・・・・・」
by 校長 追伸でした。 22
高原町の給食は、本当に栄養バランスが考えられており、ヘルシーです。
これが校長食、標準的な量にしてもらっています。
2・3年生。楽しくサークルで食べています。
6年生は今日も2名欠席。必然的に給食大盛り!
みんな、いっぱい食べて大きくなあれ!
ところが!!!!!!!!!
4・5年生のクラスに行って、校長はたまげました。
6年生の大盛りどころではない人がいました。
それ、誰の給食?との質問に、ある先生を、皆が見た!
その視線の先には、本校の一番の若手の、あの先生の姿が!
(保護者の皆様は誰だか、わかりますね。)
では、あの先生の給食を、アップでどうぞ。
若いって、すばらしいですね。燃える情熱。
さのっこを支える、あの、若手先生のエネルギーは、ここから来てるのか!
先生、お腹こわさないように。 by 校長 (^^;)
と、ここまで書いたところで、その先生が校長室前を通られました。
校長:「先生、全部食べきったのですか?」
若手先生:「はい、おかわりもしましたよ。」
校長:「・・・・・」
by 校長 追伸でした。 22
交通安全教室(1・2年生)
14日(木)の午後に、交通安全教室がありました。
交通安全協会と小林市警察署から指導の方に来ていただき、電動の信号機や自動車、そして、ひかれる役のダミー人形の導入など、実に、本格的な実地訓練でした。

交通指導のおねえさん、警察の方、ごしどうよろしくおねがいします!

かわいそうなひかれ役のダミー君。自動車にはねられ、すごい音で、数メートル吹っ飛んでくれました。みな、あっけにとられて、声もなく、見つめていました。

怖いと言うより、かわいそう、と感じたのかな?

一人一人合格するまで、右見て、左見て~、動作確認の指導です。
みんなとてもとても緊張しています。

一生懸命に大きな声で、緊張を乗り越えます。

交通指導のおねえさん方が、懇切丁寧に指導してくれました。

みんな、みんな、すごくがんばりました。

みんなきちんと型を覚えました。
明日からきちんと使いましょう。

代表者のあいさつ。「ありがとうございました!」
指導者の先生方、ていねいな御指導ありがとうございました。
指導者の先生方から「本当にすなおな子どもたちですね。すばらしいですね。」と、お褒めの言葉をいただきました。さのっこ1・2年。車にはくれぐれも気を付けてね。
by 校長 (^_^) 21
交通安全協会と小林市警察署から指導の方に来ていただき、電動の信号機や自動車、そして、ひかれる役のダミー人形の導入など、実に、本格的な実地訓練でした。
交通指導のおねえさん、警察の方、ごしどうよろしくおねがいします!
かわいそうなひかれ役のダミー君。自動車にはねられ、すごい音で、数メートル吹っ飛んでくれました。みな、あっけにとられて、声もなく、見つめていました。
怖いと言うより、かわいそう、と感じたのかな?
一人一人合格するまで、右見て、左見て~、動作確認の指導です。
みんなとてもとても緊張しています。
一生懸命に大きな声で、緊張を乗り越えます。
交通指導のおねえさん方が、懇切丁寧に指導してくれました。
みんな、みんな、すごくがんばりました。
みんなきちんと型を覚えました。
明日からきちんと使いましょう。
代表者のあいさつ。「ありがとうございました!」
指導者の先生方、ていねいな御指導ありがとうございました。
指導者の先生方から「本当にすなおな子どもたちですね。すばらしいですね。」と、お褒めの言葉をいただきました。さのっこ1・2年。車にはくれぐれも気を付けてね。
by 校長 (^_^) 21
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