2月21日、本年度最後の授業参観を実施いたしました。当日は多くの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちの学習の成果を温かく見守っていただきました。

各学年、国語や算数、体育など、これまで一生懸命取り組んできた学習内容を堂々と発表することができました。
縄跳びや音読など、練習を重ねてできるようになったことを披露しました。
お家の方の前で緊張した様子も見られましたが、練習の成果をしっかりと出し切り、どの子も「やり遂げた！」という満足感あふれる表情を浮かべていたのが印象的でした。

参観授業が終わった後、5年生は、体育館で高学年への階段を上る節目として「立志式」を執り行いました。 一人ひとりが、将来に向けた決意や夢を言葉にしました。

「発明家になりたいです」 「大工さんになりたいです」など、自分の将来を見据えた立派な決意表明が次々と飛び出しました。その堂々とした姿からは、最高学年に向けての頼もしさが感じられ、会場は大きな拍手に包まれました。

ご多用の中、ご参観いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。

2月20日（金）の14時より、地域の「かがやけフロンティアのじり」事業の一環として、本校の5・6年生21名が参加し、記念植樹を行いました。
当日は、地域の皆様のご指導とご協力のもと、子どもたちと力を合わせて作業を進めました。 今回植樹したのは、サルスベリやソテツなど計14本。慣れない手つきながらも、スコップを手に土をかけたり、支柱を立てたりと、みんなで協力して一生懸命に取り組む姿が見られました。
自分たちの手で植えた木々が、これから何年もかけて成長していく様子を見守ることは、子どもたちにとって地域への愛着をいっそう深める貴重な経験となりました。

作業中の子どもたちの顔には終始輝くような笑顔が溢れ、地域の皆様との温かい交流を通して、ふるさとを愛する心がまた一つ育まれたように感じます。

ご協力いただいた「かがやけフロンティアのじり」の皆様、本当にありがとうございました。 これらの木々が、子どもたちの成長とともに大きく根を張り、美しい花を咲かせる日が今から楽しみです。

2月27日は、子どもたちが楽しみにしていたお別れ遠足の日でした。 あいにくの雨模様となり、予定していた「のじりこピア」へ行くことは叶いませんでしたが、校内では5年生が中心となって企画した「お別れ集会」が盛大に行われました。

体育館は、雨雲を吹き飛ばすほどの熱気と、各学年の心のこもった発表に包まれました。

6年生への感謝を込めた各学年の出し物が素晴らしかったです。
1年生は、「アイアイ」「ドレミのキャンディ」を 可愛らしい振り付けと一緒に、元気いっぱいの歌声を届けてくれました。最後には、一生懸命作った手作りメダルを大好きな6年生へ授与しました。
2・3年生は、替え歌で伝える「ありがとう」 「あの青い空のように」のメロディーに乗せて、6年生への想いを込めた替え歌を披露しました。自分たちの言葉で綴られた感謝のメッセージが、会場いっぱいに響きました。
4年生は、6年生一人一人の個性を描いた詩を朗読し、合唱曲「僕らまた」を披露しました。高学年らしい、しっとりと心に染みるステージとなりました。
5年生は、一人一人へのメッセージと、心を込めて描いた似顔絵のプレゼントがありました。合唱「夢色シンフォニー」の美しいハーモニーからは、最高学年を引き継ぐという決意が感じられました。
下級生たちの心のこもったおもてなしに、6年生は終始満面の笑み。一つ一つのプレゼントを大切そうに受け取る姿が印象的でした。

全校児童でレクリエーション！
集会の後は、5年生が中心となって全校レクリエーションを行いました。 1年生から6年生までが一緒になって「だるまさんがころんだ」などのゲームを楽しみ、学年の垣根を越えて笑い合う、賑やかなひとときを過ごしました。

目的地への遠足は叶いませんでしたが、学校全体が優しさに包まれた、忘れられない一日となりました。

2月5日（木）、本校にて火災避難訓練を実施しました。 今回は「理科室から火災が発生した」という想定のもと、全校児童が迅速かつ安全に避難する練習を行いました。

火災発生の放送が流れると、子どもたちは「お・は・し・も（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない）」の約束を守り、ハンカチで口を押さえながら真剣な表情で運動場へ避難しました。全員の避難が完了するまでにかかった時間は、1分55秒。 昨年度の記録を更新するスピードでありながら、パニックになることなく、落ち着いて行動できたことは非常に立派でした。

避難完了後には、小林消防署野尻分遣所の消防士の方々にお越しいただき、火災の恐ろしさや、万が一の際の身の守り方についてお話をしていただきました。「火だけでなく、煙を吸わないことが何より大切」という専門家ならではのアドバイスに、子どもたちは真剣な眼差しで聞き入っていました。

また、代表として6年生全員が水消火器を使った消火訓練に挑戦しました。 「火事だー！」と周囲に知らせる大きな声を出し、ピンを抜いてホースを向け、的を狙って放水する一連の流れを体験。初めて触る消火器の重さに驚きつつも、一人ひとりが確実に手順を確認していました。

訓練後、子どもたちからは以下のような感想が聞かれました。

「1分55秒は短く感じるけれど、実際の火事だったらもっと焦ると思う。日頃の準備が大事だと分かった。」
「消防士さんの話を聞いて、煙の怖さを改めて知った。家でも火の用心を呼びかけたい。」
「消火器は思ったより重かったけれど、もしもの時は勇気を持って動けるようになりたい。」

今回の訓練をきっかけに、学校だけでなくご家庭でも、避難場所や火の扱いについてぜひ話題にしてみてください。

1月30日（金）3時間目から5時間目に、3年生から5年生を対象とした紙屋の伝統芸能である「紙屋城攻め踊り」の練習が行われました。

指導には「保存会」の皆様にお越しいただき、地域に古くから伝わる伝統芸能の手ほどきを受けました。 5月に開催される運動会での披露に向けた、第一歩となる練習です。

３年生はこれまでに数回の練習がありましたが、みんなでそろって行う練習は初めてでした。動きや独特のリズムに戸惑う場面もありましたが、子どもたちの表情は真剣そのもの。保存会の方々の動きを一つも見逃さないよう、一生懸命に取り組む姿が大変印象的でした。

本番までに、これから数回の練習を重ねていく予定です。 子どもたちが地域の伝統をしっかりと受け継ぎ、運動会で堂々と披露できる日を楽しみにしています。 保存会の皆様、本日は熱心なご指導をありがとうございました。