1年生の教室を覗いてみると、ひらがなの「の」の学習をしていました。

きちんと姿勢を正しくして、ひらがなを書いていました。

先生は、一人一人について鉛筆の使い方や形の取り方を丁寧に指導をしていました。

「ここはね、こうするといいよ。」真剣な表情で、子どもたちは文字を書いています。

9人という少人数だからこそできる学習です。

週が明けて月曜日、良い天気のもと、第1回目の小中合同練習を行いました。

今回の運動会の始めての合同練習で、子どもたちはちょっと緊張気味でした。

開会式、閉会式の練習、全校ダンスの紙屋音頭の練習も行いました。

全部で4回の合同練習を予定しています。団長を中心に頑張ってくれることでしょう！

今日の3時間目、１～３年生は、体育館で運動会の練習をしていました。

整列の仕方や団技「玉入れ」の練習に余念がないです。

先生の指示をよく聞いて、きびきび動いていました。

運動会まで15日です。来週から中学校で合同練習が始まります。

子どもたちの活躍が楽しみです。

4年生の教室をのぞいてみると、みんな楽しそうに工作をしていました。

「コロコロガーレ」です。球を転がすコースを、段ボールなどを使って作ります。

自分でコースを工夫しながら作品を作っています。

「どうしようかな？」「どんなの作ろうかな？」創意工夫をしながらです。

完成が楽しみです。

今日の1時間目、５・６年生はどちらも国語の授業、2時間目は、体育の授業でした。

5年生は、「インタビューをし合って友達の人柄をもっと知り、報告し合おう。」という内容を学習していました。聞き手、話し手、記録者と役割を決め、グループになって話をしていました。

6年生は、俳句の授業でした。「先生、ダンゴムシは季語になりますか？」という質問に「どうかな？調べてみましょう。」子どもたちから、いろんな発想が出てきます。これから始まる俳句作りが楽しみです。

2時間目は、体育です。５・６年生合同で、リレーの練習をしていました。まずは、バトンパスの練習です。チームで協力して、上手にできるようになってほしいです。