令和7年度 南っ子広場 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2025年12月 (1) 2025年11月 (7) 2025年10月 (5) 2025年9月 (7) 2025年8月 (2) 2025年7月 (7) 2025年6月 (11) 2025年5月 (7) 2025年4月 (4) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 どんな式になるかなあ 投稿日時 : 07/05 kannrisya 本日、1年生で研究授業が行われました。 今回の学習は「ひきざん(1)」の学習でした。 子どもたちは、問題の意味をしっかりと考え、数図ブロックを使いながら一生懸命に取り組んでいました。立式して答えが出たときには、「できた!」という自信に満ちた表情がたくさん見られました。 初めての研究授業という場面でしたが、緊張しながらも学びに向かう姿勢がとても立派でした。今後の学びも楽しみです。 « 242526272829303132 »
どんな式になるかなあ 投稿日時 : 07/05 kannrisya 本日、1年生で研究授業が行われました。 今回の学習は「ひきざん(1)」の学習でした。 子どもたちは、問題の意味をしっかりと考え、数図ブロックを使いながら一生懸命に取り組んでいました。立式して答えが出たときには、「できた!」という自信に満ちた表情がたくさん見られました。 初めての研究授業という場面でしたが、緊張しながらも学びに向かう姿勢がとても立派でした。今後の学びも楽しみです。
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