全国学力・学習状況調査が行われました

　４月１８日(木)は、小学校では６年生を対象に、文部科学省の「全国学力・学習状況調査」が行われました。教科は、国語科と算数科でした。

　写真は、調査問題が配付された場面です。６年生の緊張感が伝わってくると思います。

　この調査は、問題が冊子になって配付され、複数の資料を読み取っていきながら答えていきます。よって、いつもの教科書の単元が終わった後に行うテストよりも難易度は上だと思います。

　しかし、学校では、５年生の段階から、そういった調査問題形式や難易度に慣れるために、時間をつくって過去の６年生が受けた調査問題や似たような問題を使って学習してきました。その身に付けた力が、今回発揮されたことでしょう。

　調査結果が今後提供されましたら、個々の児童の学習状況の改善等に努めるとともに、私たち教師自身の学習指導等の工夫・改善に向けて取り組んでまいります。