2016年5月の記事一覧

　昨日給食試食会がありました。この給食試食会とは，日頃子ども達が
どんな給食を食べているのかを，保護者の方に知ってもらうための取組
です。昨日のメニューは，
　●米粉パン　●さかなとやさいのいために　●はるさめスープ　●牛乳
でした。
　　　　　【　昨日の給食メニュー　】

　保護者の方には，ご自分のお子さんの学級に入っていただき，一緒
に給食を食べていただきました。子ども達もいつも以上に楽しく，行儀
良く給食を食べていたようでした。
　　　　【学級での給食の様子（１年生）】

　今日からステップアップタイムが始まります。このステップアップタイム
とは，全児童の基礎学力の向上と，学習に困り感のある児童への重点
的な指導をねらいとして実施しているものです。毎週木曜日の放課後，
２０分間を使って基本問題や応用問題，時には前学年の振り返り問題
に取り組みます。（１年生は２学期から）限られた時間の中ではあります
が，特に学習に困り感のある児童への指導を中心に，しっかり指導して
いきたいと思います。
　【昨年度のステップアップタイムの様子】

　昨日１・２年生による学校探検がありました。この活動は生活科の一環
として実施したもので，２年生が１年生を連れて，学校の色々な教室を探
検する活動です。子ども達は，校長室や職員室，音楽室や理科室などを
まわりながら，どんなものがあって，どんなことをする教室なのかをメモし
ていました。中には先生に質問をする子どももいて，とても興味深く教室
の観察する姿が見られました。
　また，２年生は１年生のお世話をしようと積極的に声をかけたり，１年生
の手をひいて案内したりと，よく頑張っていました。こうした異学年の交流
は，お互いにとって意味があるものです。この活動をきっかけに，学年を
超えた友だち関係が生まれることを願っています。

　【理科室で目を輝かせながら観察する１・2年生】
　　

    

　昨日の朝の時間に登校班会がありました。これは，本校で行っている
集団登校が，安全にかつズム－ズに機能するために，定期的に登校班
ごとに集まって確認をするための会です。今回は特に「あいさつ」につい
て確認を行いました。その時，以下のような「さわやか集団登校のマニュ
アル」というものを配付して，子ども達に指導を行いました。
　　　　　　　　【　さわやか集団登校のマニュアル　】

　このマニュアルのポイントは，本校で取り組んでいる「すげえあいさつ」
，進んで・元気に・笑顔であいさつを，登校中にいろんな人にするという
点です。特に，自分たちの安全な登校を見守ってくださる方々へのあい
さつがしっかりできるように，そのやり方がまとめてあります。あいさつ
とは本来自然に行うべきものですが，まずは形から入るのも大切だと思
います。昨日は，児童全員にこのカード配付して，各班で指導を行いまし
た。ご家庭でも，このカードのことを話題にしていただくとともに，あいさつ
の大切さについて子どもさんと話をしていただけると幸いです。

　４月２９日から始まった大型連休もやっと終わりました。みなさんいか
がお過ごしだったでしょうか？家族サービス等でかえって忙しい日々で
はなかったでしょうか？保護者の皆様のお陰で今のところ大きな事故や
ケガの報告もなく，充実した連休になったのではないかと思っています。
ご協力ありがとうございました。
　さて，大型連休も終わり，今日から学校生活も忙しくなっていきます。
また，学習面も落ち着いた態度で臨んでいかなければなりません。これ
からも体調面・生活指導面でご協力のほどよろしくお願いします。
　今週の予定は下の通りです。
　　　　　　　　　　　【　今週の予定　】
　９日　～　登校班会・忘れてはいけない絆の日（授業）
　　　　　　　ミニバレーボール練習（５年生）
１０日　～　ＡＬＴ訪問，内科検診（１・５・６年），代表委員会
　　　　　　　ミニバレーボール練習（６年生）
１１日　～　ミニバレーボール練習（１年生）
１２日　～　給食試食会，眼科検診（全学年）
　　　　　　　ステップアップタイム
　　　　　　　ミニバレーボール練習（２年生）
１３日　～　読み聞かせ（１・２・５年）
　　　　　　　ミニバレーボール練習（３年生）
※１５日（日）　～　学級対抗ミニバレーボール大会