日誌

2017年11月の記事一覧

参観日＆学校保健委員会

投稿日時 : 2017/11/30  学校管理者 
 　 今日は２学期最後の参観日と、学校保健委員会がありました。本
当は持久走大会が計画されていたのですが、雨天のため延期となり、
通常の授業を参観していただきました。午前中は参観授業の後、全
校懇談会、午後は家庭教育学級と学校保健委員会を行いました。
　 特に学校保健委員会では、日向から産婦人科医の渡邊命平先生
をお招きして、「命」に関する講演をしていただきました。本校児童の
中にも、誕生の時、出生に直接携わっていただいた子どもがいたり、
保護者の中にも同様にお世話になった方もいたりして、不土野にも
大変関わりのある先生でした。先生のお話を聞き、保護者の方々は
出産の苦しさや喜びを思い出し、子ども達は保護者への感謝の気持
ちを感じることができました。命平先生本当にありがとうございました。

　  【　命平先生のご紹介　】　　　　【子ども達と保護者のみなさん】
 　

　 【　受精の仕組みの説明　】　　　　　【　人形を使った説明　】
　

　　　　　　　【　赤ちゃん人形に興味津津の子ども達　】
　

公開授業週間

投稿日時 : 2017/11/29  学校管理者 
　今週は授業力を向上させるための「公開授業週間」です。月曜日
が５・６年「算数」、火曜日が１・２年「算数」、そして今日は、３・４年
の「国語」の公開授業がありました。どちらの学年も手紙の書き方
について学ぶ授業で、相手に用件や感謝の思いを伝えるにはどう
すればよいかを、子ども達がお互いの手紙を読んでアドバイスし合
う学習をしていました。
　この公開授業週間を通して、複式指導の在り方や子ども達が主
体的に学ぶための方策について研究を進めていきます。先生達も
子ども達の学びを深くするために、日々精進を重ねています。

　 【　５・６年算数の授業　】　　　　　 【　１・２年算数の授業　】
　

　　　　  【　３・４年国語の授業　～　学び合いの様子　】
  

　　　　　　　　　【　よく聞き、よく発表していました　】
  

ミュージックシェアリングがありました

投稿日時 : 2017/11/28  学校管理者 
　 今日は、県立芸術劇場主催によるミュージックシェアリングが本校
で行われました。このミュージックシェアリングとは、プロの演奏家の
方々に来校していただき、生の演奏を聴いたり、一緒に音楽に関す
る体験的な活動を行ったりするものです。今回はピアノとフルートの
演奏を聴きました。となりのトトロ・ディズニーの曲や、モーツァルト
の曲まで様々な曲を披露してくださいました。その後は、フルートを
演奏するための呼吸の仕方を代表児童が体験したり、全員で音楽に
合わせたリズム遊びをしたりと、あっという間の１時間でした。音楽の
楽しさ、美しさを味わう貴重な時間となりました。

　 【　真剣に聞き入る小学生　】　　　　　【　保育所生も、うっとり　】
　

　  【　ピアノとフルート演奏　】　　　　　　【　呼吸法の体験活動　】
　

　　　　　　【　子ども達も先生も笑顔いっぱいの体験活動　】
　

竹ぼうきをいただきました

投稿日時 : 2017/11/27  学校管理者 
　 今日尾八重地区の方から竹ぼうきを７本いただきました。地区
の高齢者の方々が作ったもので、ぜひ不土野小学校で使ってほ
しいと贈ってくださいました。今の時期は特に、たくさんの落ち葉
をきれいにするのも一苦労なので、今回の贈り物は大変ありがた
いです。代表して６年生が、これから大切に使っていきたいと、感
謝の言葉を述べました。尾八重地区の高齢者・サロンのみなさん、
本当にありがとうございました。また機会があれば、竹ぼうきの作
り方を教えてください。

　 　　　　【　ほうきを届けてくださったお二人　】
　　　　

　　　　 　【　６年生が代表して受け取りました　】
　　　　

　         　　【　お礼の言葉を述べる６年生　】
        

  　  　　【　最後は全員そろってハイ、チーズ！！　】
  

全員で陸上運動！

投稿日時 : 2017/11/24  学校管理者 
　今日の３・４校時の全校体育は、体育館で陸上運動（ハードル走）
をしていました。めあては、１・２年生が「おなじリズムでハードルを
とぼう」で、３～６年生が「３歩・５歩のリズムで走ろう」でした。
　最初に、先生からめあての確認や動きのポイントについての説明
があった後、レベルに合わせた場所で練習が始まりました。初めは
歩数に気をとられてぎこちなかった子ども達が、練習をするにつれ
て、リズムよくとべるようなってきました。来週も引き続いてハードル
走に挑戦します。子ども達が成長していくのを見るのが今から楽し
みです。

     　 　【　今　日　の　め　あ　て　で　す　】
　     

　　　   【　説明をしっかり聞いています　】
 　    

　　　     　【　１・２年生も頑張ってます　】
　    

　　    【いろんな場所で練習してうまくなるぞ】