延小ブログ（R3～R6年度まで）

令和5年10月25日（水）、今日の昼休みは3年生が企画した「おにごっこ」に1年生も加わって遊んでいました。遊びが始まると、どこに行ったか分からなくなるので、「ちょっと待て～。写真撮らして～。」と下の写真を撮りました。前回、撮りそこなったので・・・。

令和5年10月25日（水）、2年生がサツマイモを収穫した畑に、今度は3年生が玉ねぎの苗を植えました。おいしい玉ねぎができるでしょうか。楽しみです。子どもたちは、雑草防止や保湿のための「マルチ」という言葉も覚えていました(^-^;

令和5年10月25日（水）、5年生が稲刈り体験を行いました。最初、数名が代表でコンバインに乗らせてもらって稲刈りを体験させてもらっていました。

次にいよいよ稲刈り鎌を持って稲刈りです。瀧本さんにコツを習っていざ田んぼへ。最初は、おっかなびっくりだった子どもたちも、すぐに慣れていい手つきになっていました。

次に、自分たちで刈った稲をコンバインに持っていき脱穀してもらいました。雲一つない青空の元、貴重な体験ができました。瀧本さん、その他お世話してくださった方々に感謝です。ありがとうございました。

延岡商工会議所青年部の主催で実施されている「ジュニアエコノミーカレッジ」において、本校の５年生が「株式会社ネモフィラ」という会社を立ち上げたそうです。（１枚目の写真の記事参照）

その子達が、「ウェルビボードやくつ箱にチラシを貼っていいですか？」と依頼してきました。(２枚目と３枚目の写真）株式会社なので交渉かな。

もちろん許可(承諾）しました。１０月２９日(日）の午前１０時から午後４時まで、延岡駅前のワイワイプレイラボでお店が開かれるようです。お時間のある方はぜひ来てくださいとのことです。

　令和５年１０月２４日（火）、給食で揚げパンが出ました。そこで、４年生教室に行って、だれが一番おいしい顔で食べているか調査してきました。

　意外ときなこが苦手で揚げパンは嫌いだという子もいてびっくりしました・・・。(^_^;)

　令和５年１０月２４日（火）、地震と津波を想定した避難訓練を実施しました。日時は事前に児童に知らせずに行いました。写真のように１年生も、慌てたり騒いだりすることなく、素早く冷静に机の下にもぐったり、運動場に避難したり、大津波警報発令想定後は、落ち着いて中校舎３階に避難できていました。

　ちなみに、延小付近の海抜は６．５ｍで、校舎３階は地面から８ｍのところにありますから、海抜では１４．５ｍということになります。城山の頂上付近は５３ｍぐらいのようです。

　自治体の作成している南海トラフ津波浸水想定では、延小には津波は来ないことになっていますが、想定外は起こるもの・・・。想定以上の津波の高さの警報が出たときは、校舎３階に逃げるのか、城山に逃げるのか、西階方面に走って逃げるのか、迅速且つ冷静に判断したいと思います。地震はいつ、どこにいるときに起こるか分かりません。ご家庭でも、それぞれどこに逃げるのか、ばらばらの時にどこで落ち合うのか話し合っておいてくださいね。

上履きで、外に逃げてそのまま校舎に上がって来ましたので、後から６年生がボランティアで掃除してくれていました。♡

令和５年１０月２０日（金）、４年生が体育館で新聞紙を使って「１㎡（平方メートル）をできるだけたくさん作ろう」という活動をしていました。このような活動を通して、面積の量感をつけていくのも大事ですね。７枚もつくった班があったようです。

令和５年１０月２０日（金）、６年生が理科室を暗くしてボールにライトを当て、太陽と月の位置関係による月の満ち欠けの見え方の観察・学習をしていました。なかなか難しいところですが理解できたかな。

１９日と２０日の昼休みは、３年生や２年生が企画したウェルビ活動で、クラスや学年を超えて、楽しく遊んでいました。（おにごっこは、どれがウェルビ活動のおにごっこの子達なのか班別が難しく、写真撮影に失敗しております。(^_^;)

　令和５年１０月２０日（金）、１年生が生活科の学習で、自分のシューズを洗っていました。

　洗剤やたわし、桶などをつかって上手に洗いシューズは真っ白になっていました。

　「これからは、自分のシューズは自分で洗えるね！？」と聞いたら、確かに「はいっ！」と返事していました(^^)/

　令和５年１０月１９日（木）、３の１で初期研修の模範授業がありました。学級活動で「心のこもったあいさつ」という題材の授業でした。

　「大きな声で」「目を見て」「笑顔で」あいさつするという、個々が気を付けていくべきことだけで終わらず、学級みんなで協働して「あいさつ」という課題を解決していくにはどうすべきかという話合いも行われました。自主的・自発的な態度を育てるために大事な活動でした。今後、学級会で詳しく話し合い、「心のこもった」あいさつがあふれる３の１を目指していきます。

　子どもたちは、意見を発表するときに理由まできちんと言えて素晴らしかったです。

　令和５年１０月１８日（水）、文部科学省３年目の職員である橘田さんが、本校で終日、実務研修を行ってくださいました。

　その中で、５校時に６年生にキャリア教育講話を行っていただきました。内容は大きく２つ。文部科学省の仕事の内容と、自らの小学校時代から入省するまでの紹介でした。

　講話の最後は下記の「小学生の自分にかけたい言葉」で締めくくられました。

　　　世界は広い！

　　　みんなとちがっても大丈夫！

　　　自分の好きなことを大切に！

　６年生から質問もたくさん出されましたが、一つ一つ丁寧に答えていただきました。子どもたちにとっては、今後の学び方・生き方のヒントがちりばめられている話を聞かせていただいて充実した時間になりました。

令和５年１０月１７日（火）、今日の給食の小さいおかず「大豆と小魚の揚げ煮」には、２年生が苗を植え、草取りをし、収穫したサツマイモが使われていましたよ。２年生の愛情も入っていて、とってもおいしかったです。

　令和５年１０月１５日（日）、晴天の下、第１３４回の運動会を行いました。本年度は、観客制限をなくし、団技も復活して行いました。９月に入っても、暑さ指数が高い日が続いたり、インフルエンザ等が流行ったりして、なかなか練習日程がとれない中、本番では子どもたちが練習の成果を十二分に発揮して良い運動会になったと思います。

　優勝は僅差で赤団でした。結果発表で飛び上がって喜ぶ赤団、悔しくて泣く白団の６年生の姿を見て、本当に今日に向けて一生懸命練習し取り組んで来たのだなあと感動しました。更に、閉会式の６年生の代表が発表してくれた「児童代表お礼の言葉」も感動的でウルウル(T-T)しながら聴いてしまいました。

令和５年１０月１２日（木）、本校は振休でしたが、ウェルビ活動として、４年生の男子が自主的に第一公園のゴミ拾いをこの日に企画し、ウェルビボードに記入して仲間を集め、午前９時からゴミ拾いを実施していました。「何人ぐらい集まるかなあ」と企画の児童も心配していましたが、写真のように有志が集まってくれて、みんなでゴミ拾いを実施しくれていました。（写真を遠慮して映らなかった６年生も２人いました・・・）草抜きもしている児童もいましたよ。

　令和５年１０月１０日（火）、２年生が春に植えたサツマイモが大きくなっており、みんなで一生懸命ほりあげていました。幼虫もさがしていたけど・・・。

　収穫したサツマイモは、１０月１７日の給食「大豆と小魚の揚げ煮」の食材として活用されます。２年生、ありがとう。

運動会の高学年団技は綱引きです。練習をがんばっています。今年の綱引きはただの綱引きではなくてルールに工夫があります。走力も勝敗に影響する部分があります。どんなルールかって・・・。それは当日のお楽しみ。下の写真にヒントが隠されています。

先週、２年生は図工で「つないでつるして」という単元の製作活動を行っていました。活動していくうちに、「秘密基地製作」に寄っていってる子もいたような・・・。とはいえ、みんな思い思い表現を楽しんでいました。写真は２組です。

※ウェルビーイング・ボードを活用した活動のことを短く「ウェルビ活動」ということにします。

令和５年１０月６日(金)、女子バレー部の子達が、バレー未経験の子にバレーを教える教室を昼休みに開催していました。アンダーパスやオーバーパス、サーブなどを教えていましたよ。

「砂場に草がたくさん生えていて低学年が遊びにくい」という気付きから、「なんとか除草してあげたいが一人では・・、よし仲間を募集しよう」という考えに至り、ウェルビーイング・ボードに下記の書き込み。（２日目の書き込みですけど。。。）

最初はこんな感じでした↓すごい草！

ボードを見て、又はやっているのを見て１日目に集まった面々はこの子達　↓

２日目もがんばってくれましたよ　↓

だいぶきれいになりました。先生達は一切「やりましょう」とか「やりませんか」とか言ってません。自主的・自発的の「幸動」です。すばらしいです。

この後、バレーボールを教えるよとか、紙飛行機大会をするよとか、お絵かき教室をするよ、休みの日に第一公園のゴミ拾いをするよなどの企画が、ボードに書かれていました。追って紹介します。

令和５年１０月４日(水)、オンラインで全校朝会を行いました。

校長先生からは、校長室入り口横に新たに設置した、「ウェルビーイング・ボード」の話がありました。簡単に言うと、子どもたちが自主的にボランティア募集・応募を実施・検討したり、みんなが楽しめるイベントを計画し告知したり、それを見て、お互いに「気付き、考え」たりして、「幸動」を生むための掲示板です。紹介した次の日から、早速、様々な書き込みや、それを見て実際に幸動したりする様子がみられました。それらは追って紹介いたしますね。

続いて、保健体育部の先生から、1０月の生活目標である「元気に遊んで体力をつけよう」に関係するお話がありました。面白そうな外遊びも２つ紹介されましたよ。

令和５年１０月４日(水)、今日も読み聞かせをしていただきました。延岡小では、読み聞かせボランティアが入らない学級では、３枚目の写真のように読み聞かせの動画を視聴しています。

令和５年１０月３日（火）、６の１が理科の実験で、「塩酸に金属が溶けた液から出てきた個体はもとの金属と同じか？」ということを調べる実験をしていましたよ。

令和５年１０月３日(火)、６の２がミシンを使ってトートバッグを作っていました。ミシン修理店トダカの戸髙さんもミシン利用のサポートに入ってくださいました。有り難いです。m(_ _)m

令和５年１０月３日(火)、インフルエンザで２日間学級閉鎖になった本校の学級では、オンラインで教室の担任と家庭の児童をつないで、算数・国語・社会のオンライン授業を実施しました。明日も実施予定です。

　令和５年１０月２日（月）、１０月の食育だよりをアップしました。今回は、間食（おやつ）についてや五大栄養素についてです。ぜひお読みください。

　ＨＰのメニュー（パソコンだと画面左側、スマホだと画面の下の方）にも、「食育だより」を作っています。アーカイブとして、「食育だより」を保存してあるので、過去の「食育だより」を読む場合にはご活用ください。

令和５年度１０月号　→　食育だより10月.pdf

　令和５年１０月１日(日)、偶数学年を中心に保護者や子どもたちに集まってもらい、第２回の奉仕作業を行いました。運動場の草取りや運動会用のテント立てなどを行っていただきました。

　前回に引き続き、皆さんの献身的な作業により、運動場が更にきれいになり、運動会に向けて子どもたちの気持ちも盛り上がってきております。本当にありがとうございました。

先週は、５年生が出汁をとる学習をしていることを紹介しましたが、今週は、水曜日と金曜日に、ごはんと味噌汁の調理実習本番でした。

出汁の種類ごとに班をつくって行っていました。ごはんは、炊飯ジャーではなく、透明の耐熱鍋で見事に炊きあげて、少しお焦げもあっておいしそうでした。味噌汁も出汁が効いていて、おいしかったです。（試食させてもらいました）

　スクールトライアルとは、教員を目指す大学生が、教育実習とは別に、早い段階（大学１年生）から、学校の状況を知ることを目的に、３日間教員の日常の職務内容を体験する取組です。

　延岡小学校にも、本校の卒業生の宮崎国際大学１年生が２６日～２８日来てくれました。授業を参観するだけでなく、校長講話や職員研修、学級事務、給食、運動会全体練習など様々な体験をしてくれました。

　感想としては「小学校の先生の仕事は思っていたより１日の内容がめまぐるしく過ぎていく。でも、小学校の先生になりたあいという思いが更に強くなった.。」だそうです。良かった・・・(^^)/

　３年生といっしょに給食体験　↓

令和５年９月２８日（木）、以前寄贈していただいた本を、図書ボランティアの方々がラミネートをしてくださっていました。市立図書館から２人来ていただいて、やり方を教えてもらいながら取り組んでくださっていました。とても有り難いです。

延岡小の家庭科室の前には、ビオトープ（もどき）の小さい池があります。そこには今、ホテイアオイやヒメスイレンの花がきれいに咲いています。この池には、メダカもいますが、なぜか最近金魚もいます。誰か良かれと思って入れてくれたのかなあ。金魚は、メダカを食べてしまうこともあるので、入れないでね～。

ホテイアオイ　↓

ヒメスイレン　↓

令和５年９月２７日（水）、２の３で生活科の研究授業が行われました。自分達で作った「動くおもちゃ」を使って、遊び方やルールを工夫する学びです。各班、面白そうなおもちゃがたくさん出来上がっていました。他の班に遊んでもらい、おもちゃそのものや遊び方、ルールなどの意見や感想を聞き、それをメモして改善に活かしていこうとしていました。

まずは、今日の活動の流れの確認　↓

次に遊び方の説明を受けます。↓

仲良く楽しく遊ぶことができていました。↓

遊んだ後に、感想や意見を聞き、改善に活かす話合いをしました。↓

令和５年９月２６日（火）、２の２と４の２で算数の研究授業がありました。２年生は（　　）でくくると先に計算するということを学んでいました。友達と話し合ったり、教え合ったり、途中「かっこマン」が登場したりと、楽しく真剣に学習していました。

４年生も（　　）の中を先に計算する学習でしたが、足し算や引き算の中にかけ算や割り算がある場合は、先に計算することを学び、そうすると（　　）をつけなくても先に計算することが出来ることに気付きました。

令和５年９月２２日（金）は上学年（４～６年生）の参観日でした。４年生は国語（同訓異義語）と算数(割合）、５年生はむかばき宿泊学習の話合い、６年生が社会科（元寇）の学習をしていました。

同訓異義語といえば、定番の「はかる」。全部かけますか？入試などにもよく出ます。

①時間をはかる。

②長さをはかる。

③重さをはかる。

④合理化をはかる。

⑤逃亡をはかる。

⑥審議会にはかる。

（答えは写真の下）

①計る　②測る　③量る　④図る　⑤謀る　⑥諮る

　２学期から新しいＡＬＴの先生と英会話の学習をしています。ジャマイカ出身のスティビアン先生です。この日は５年生が、スティビアン先生の好きな物を当ててBINGO（ビンゴ）を達成していくというアクティビティをしていました。

　新聞等でも紹介されていましたが、延岡市は９月からＡＬＴが６人から１０人に増えました。スティビアン先生は岡富中に常駐し、週に１日ずつ岡富小と延岡小に来てくださいます。３年生以上が一緒に英語を勉強します。

令和５年９月２１日（木）は下学年（１～３年生）の参観日でした。１年生は３つの数の足し算、２年生は言葉遊び、３年生図工で花笠づくりをしていました。２年生のことば遊びは「あいうえお作文」に挑戦していました。私も挑戦。意外と難しいです。

あ：あついなあ、毎日

い：いつになったら秋らしくなるのかなあ

う：運動会が近づいてくるのに練習できないよ

え：遠慮して太陽さん

お：お願いだから～

１９日（火）に５の１，２１日（木）に５の２が家庭科の調理実習をしていました。にぼし、こんぶ、かつおぶし、それぞれの出汁ををとって、匂いや味を比べていましたよ。

本校では、１０月からむし歯予防のために、希望者にフッ化物洗口を再開します。今日は、水を使って、「くちゅくちゅうがい」の練習をしました。写真の子どもたちが首をかしげているのは、頭を右に倒したり左に倒したりしながらくちゅくちゅして、まんべんなく歯の洗口をしている様子です。

令和５年９月２０日（水）、朝の時間、１年生から４年生に読み聞かせをしていただきました。２学期も楽しみにしています。よろしくお願いいたします。

　６月２７日の本ブログで、９月１７日に横浜市の日産スタジアムで行われる陸上の全国大会に本校の６年生が出場するとお知らせしました。

　無事に大会に出場し、男女混合４００メートルリレーに「延岡ジュニア」のメンバー（第３走）で出場して、Ｃ決勝で第１位になったそうです。タイムも、５１秒５８という素晴らしいタイムで１位になっています。この記録は、Ａ決勝やＢ決勝を含めた全体でも７位の記録ですね。すごい！

　令和５年９月１５日（金）、５年生が、自分たちが田植えした稲がどのくらい育っているか観察をしに、消防署近くの田んぼに観察に行ってました。

　子どもたちは、思っていた以上にしっかり育っていた稲を見て「おーっ」っと感動していました。暑い中でしたが、時間を忘れて熱心に観察していました。

　令和５年９月１４日（木）、初期研修の模範授業が音楽室で行われました。教科は音楽です。「旋律の流れと変化」という鑑賞の単元の導入の時間でした。

　曲はドボルザーク作曲の「ユモレスク」です。曲名をきいてもピンと来ない人も曲を聴けば「なんか聴いたころある！」「昔、学校で下校のときに流れていた曲だー」という人も多いはず。

ユモレスク　←Youtubeリンク

　３年生なりに、旋律１，２，３の変化や楽器の音色の様子を聴き取り、それを表現できていたので感心しました。

　令和５年９月１３日(水)、１校時に体育館で運動会の結団式を行いました。まず、団決定が凝った演出で行われました。Ａ団、Ｂ団の団長が運動場で走ったり、タイヤ跳びをしたり、鉄棒の下をくぐったりして、先に体育館に入って来た方が、優先的に色決め用のペットボトルを選べるという演出でした。実際は、下の写真にある外の中継の様子はは事前に撮った録画なのですが・・・。外の中継は快晴の下、結団式当日は雨というズレもおもしろかったです。子どもたちは、この演出にとても喜んでいました。

　Ａ団が赤団、Ｂ団が白団に決まりました。それぞれの団で、リーダーの紹介や先生達の紹介も行われました。運動会に向けて、少しずつ盛り上がっていく延岡小です。

　令和５年９月１２日（火）、６年２組にソフトバンク（兼延岡市教委ＩＣＴ推進アドバイザー）の方をお招きして、ペッパーくんの制御ができるプログラミングの基礎講座をしてもらいました。

　プログラミングと聞くと難しそうですが、プログラミング言語を使うわけではないので、感覚的に作成することができます。実際、ちょっと習っただけで子どもたちはさささーっと作っていきます。

　何人かはコンテストにもエントリーしてみるそうです。どんなプログラミングをつくって臨むのか楽しみです。

　６年１組は１４日に実施予定です。

　令和５年９月１１日（月）、９月の食育だより②をアップしました。今回は、夏休み食育チャレンジの取組紹介や救給カレーについてです。ぜひお読みください。

　ＨＰのメニュー（パソコンだと画面左側、スマホだと画面の下の方）にも、「食育だより」を作っています。アーカイブとして、「食育だより」を保存してあるので、過去の「食育だより」を読む場合にはご活用ください。

令和５年度９月号　→　食育だより９月.pdf

　令和5年9月9日(土)、家庭教育学級の体験会でカヌー体験を親子で楽しみました。場所や指導は、ＮPO法人五ヶ瀬川流域ネットワーク（リバーパル五ヶ瀬川）です。リバーパルの指導員だけでなく九州保健福祉大学の学生さんや先生も、サポートについてくださいました。

　最初に、安全面やパドルの操作方法を習ってから、いざ出発。最初は思うように進めなかった子どもたちも、だんだん慣れて約３ｋｍのセーリングを楽しんでいました。友内川と北川の合流地点では、救命胴衣をつけたまま川に入って水遊びも楽しみました。

　リバーパル五ヶ瀬川に帰ってからは、降雨体験室（どしゃぶりハウス）で、大雨を体感する活動も行いました。

令和５年９月７日（木）、今日は暑さ指数は大丈夫だったので、子どもたちは昼休みに久しぶりに外遊びをしていました。ブランコ、鬼ごっこ、サッカー、ドッジボールなどいろんな遊びをしていました１年女子３人組は運動会かけっこの練習をしていました。

令和５年９月７日（木）、４年生が８０ｍのタイムを計っていましたよ。日陰で待機したり、水分補給をしたりしながらがんばっていました。

運動会は赤団と白団の２団。４年生と２年生は３クラスあるので、残念ながら学級を解体して２団に編成し直します。そのためのデータ集めですね。

ところで、たいぶまえの「秘密の県民show」という番組でやっていましたが、宮崎県では運動会は「赤団・白団」が当たり前ですが、全国的にはほとんど「赤組・白組」なのだそうですね。そすいえば、今、給食の時に運動会の応援歌のCDを流していますが。「フレーフレー赤組～・・・」と歌っていますね・・・。

令和5年9月5日（火）は、2学期最初の給食、昼休みでした。1日は、給食室の床工事の関係、4日は台風で給食なしの12時下校でしたから・・・。

給食の写真は5年生。久しぶりの給食をおいしそうに食べていました。

5日の初昼休みは、残念ながら暑さ指数５のため、室内で過ごしていましたが、写真のように腕相撲をしたりトランプをしたり、それぞれ工夫して楽しく過ごしていました。

　台風12号に関する現在の予報を踏まえ、明日(9月4日）は通常登校といたします。
　ただし、保護者の皆様には事前にお知らせしていたように、給食なしの４校時までの授業で、全学年12時ごろの下校となります。
　下校する児童には、給食で提供予定だった非常食「救給カレー」とジュースを持って帰らせます。

「救給カレー」に関するwebページ↓
https://www.snfoods.co.jp/products/detail/9932

アレルギー対応になっていますが、念のため、下の写真の原材料をご確認ください。