延小ブログ（R3～R6年度まで）

　２年生の一つの学級前の廊下の掲示板に、３学期の係活動のカードが掲示されていました。
　２年生らしく「かけ算係」や「ぬり絵係」など、２年生らしい係があります。「かげ算係」はどんなことをするのか聞いてみたくなりました。
　他の学年・学級でも、それぞれいろいろ係を子どもたちの発達段階に合わせて工夫して組織し、教室に掲示してあります。
　参観日に、実物をお見せしたかったのですが、新型コロナウイルス感染症のため、参観日が中止になってしまいました。本当に、残念ですね。
　自分のお子さんが何の係になっているか、家族団らんの話題として、よかったら聞いてみてください。

　職員室前の廊下の掲示板には、５年生と４年生の条幅の習字が掲示してあります。
　すごく迫力がありますね。このような力強い次が書けるなって、すごいですね。
　みんなの参考になるなと思いました。

　生活科の一つ前の単元の「もっと知りたい、たんけんたい」で作製した、地図や新聞が完成していました。
　教室後ろの掲示板にも全部の班の作成物が貼ってありました。代表の班の作成物が廊下側の掲示板に貼ってあったのでご紹介します。

　２年生の生活科は「これまでのわたし、これからのわたし」の学習に取り組んでいます。この前は、１年生の時の自分の記録を確認して、自分の今の成長への気付きを調べていました。
　今日は、家からもってきた赤ちゃんのころや小さいころの写真をもってきて整理していました。改めて、自分の成長や友だちの成長に感激していました。

　この前、生活科で一人一鉢の観察をして、カードに記録をしているところをご紹介しました。完成したカードはそれぞれ、教室に掲示してありますが、代表の子どもたちのカードが２年生の廊下掲示板に掲示されていたので、ご紹介します。

　今日の給食は、６年生のリクエストメニューでした。「ビーフシチュー」と「チキンサラダ」でした。
　「ビーフシチュー」は、牛肉がごろごろ入っていて、給食室の調理員さんもていねいに一生懸命作ってくださり、かなり本格的なシチューでした。
　「チキンサラダ」は、鳥のささみやチーズが入っていて、野菜もたっぷり入っていて、エッグケア（たまごを使わないマヨネーズに近いもの）であえてありましたが、それぞれの味が調和していて、とてもおいしかったです。
　６年生のすごいところは、パンも食パンにして、シチューやサラダをサンドしたり、シチューにパンを浸したりして食べられるように計画したところです！


※　食べ方を工夫して給食を食べているのは、６年生です！

　１年生は、図工「かみざらごろごろ」の学習に取り組んでいました。紙皿や紙コップをいろいろ組み合わせて、転がして遊ぶおもちゃを作りました。
　みんなすごいアイデアを出して、いろいろな形を工夫していました。また、回転したときに、きれいな模様が見えるように周りもいろいろ飾りをつけていました。

　今日は、市のＡＬＴの先生が４年生の外国語活動に来てくださいました。いろいろな教材、タブレット、電子教科書、そして、普通の教科書をいろいろ使い分け、楽しさの中にもしっかりと英語での表現の仕方などを身に付ける学習をしていました。英語活動のときは、いつもみんないきいきと積極的に表現する姿が見られます。

　今日は、初任者のために初任研の一環として、６年生の先生が初任者の先生や経験年数の少ない先生のために、算数の模範授業をしました。
　子どもたちにめあてをしっかりとつかませ、既習経験を生かして見通しをもたせる。そして、自力解決、集団解決までしっかりとさせる授業でした。
　初任者の先生たちには、とても参考になったようです。

　今日の給食は、「キムタクごはん」と「わかめスープ」、「ヨーグルト」でした。
　「キムタクごはん」は、キムチのほどよい刺激とたくわんの歯触りや甘さが絶妙で、食が進みました。
　「わかめスープ」は、わかめだけでなく、写真にあるようにしっかりと具が入っていて、さっぱりしているけれど栄養満点でした。デザートもあり、ボリュームのあるメニューでした。