台風、大雨等により警報が発令された場合の対応.pdf (名水小学校)
グラウンド・ゴルフ大会の様子が「夕刊デイリー社」に掲載されました。 ➡ 0521 グラウンドゴルフ(0509).pdf
交通安全教室の様子が「夕刊デイリー社」に掲載されました。 ➡ 0525 安全教室(0522).pdf
2024年11月の記事一覧
児童の様子
今日は、朝からイチョウの落ち葉集めをしました。「幸動」です。
1年生は、アサガオの種を収穫し、観察終了です。
5年生は今回、一人で外国語の学習をしました。
他校より来校している先生と楽しそうに学習しています。
担任の先生も交えて、会話を楽しんでいます。
4年生は、国語の教材を200文字以内に要約中です。
体育は、体育館で実施しました。
この日は、欠席が多かったのですが、楽しく活動することができました。
授業の様子
授業の様子です。
1年生は、国語科の働く自動車について学習しています。
4年生は、漢字の確かめ中です。
タブレット端末を活用した学習も実施中
名水小では、個に応じた指導を実施しています。
名水ギャラリー
名水小、芸術のギャラリーです。
遠足の想い出です。
郷土の偉人を調べました。
読書感想画です。
地域のみな様、名水ギャラリーにお越しください。
保健指導
正しい姿勢ができていますか?!
保健指導のコーナーにあるクエストをやってみました。
四角の囲みからどれくらい移動したかで、普段の姿勢を確認できます。
児童に姿勢を意識させるナイスアイデアです!!
また、感染症予防のため、手洗いをしっかり行いましょう。
ご家庭でも意識して、実践させてください。
ふりこの実験
5年生が、理科の学習でふりこの実験をしました。
実験の仕方を確かめて正確に行います。
ふりこが往復する時間を計ります。
ふりこが1往復する時間が変わるのは、どんなときでしょうか?!
おもりの重さ?! ふりこの長さ?! それともふれ幅?!
秋の遠足
11月8日(金)に秋の遠足を実施しました。
電車に乗って、宮崎市へ!「宮崎県立美術館」と「宮崎県総合博物館」に行きました。
朝は、土々呂駅に現地集合でした。
朝早くから、送迎をしていただいた保護者の皆さまありがとうございました。
電車に乗って、宮崎神宮駅に向かいました。
午前中は、宮崎県立美術館へ。職員の方に、丁寧に説明していただきました。
子ども達は、自分のお気に入りの絵を探している様子でした。
公園に移動して待ちに待ったお弁当タイムです。
中には早起きして自分で作ったり、お手伝いをした子もいたようでした。素晴らしいですね。
午後は、宮崎県総合博物館へ。実際に触れたりしてとても楽しそうな様子でした。
なんと、日髙式大謀網の展示がありました!
楽しい秋の遠足となりました。
日本舞踊
放課後子ども教室では、11月は、毎週水曜日に日本舞踊の練習に取り組んでいます。
毎年、この時期に日本舞踊の指導をしていただいています。
着物を着付けてもらって嬉しそうな子ども達です。
この日は、礼の仕方や基本的な舞を教えていただきました。
選書会
本に親しむ作戦その①「読み聞かせ」をしました。
家庭でもぜひ、読み聞かせをしてください。
作戦その②「選書会」をしました。
自分で読みたい本を選ぶことは、読書意欲につながります。
みんな、真剣に本を選んでいます。
ご家庭でもぜひ、本屋さんで本を選ばせてください。
家族で一緒に読書をしましょう。
全校朝会
11月に入り、落ち葉が増えたので、児童が朝のボランティアで清掃を行っています。
全校朝会をしました。
朝のボランティア活動のように「幸動」できる児童を目指します。
11月の生活目標は「読書に親しもう」です。
読書に親しむための活動を示しました。
宮崎県文集「ともだち」に作品等が掲載される児童の表彰を行いました。
宮崎県の体力テストで「A判定」を取得した児童の表彰も行いました。
おめでとうございます。児童全員のさらなるチャレンジを期待しています。
1年生と4年生の学習
1年生が、漢字の学習をしています。
画数やバランスを考えて書いています。
ご家庭でも、きちんと書けているか、チェックしてください。
4年生は、壁新聞を作成しました。
次回作を制作中です。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31 1 | 1   | 2 1 |
3 1 | 4   | 5 2 | 6   | 7   | 8 1 | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
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