校長室より

平成２５年度学校経営の基本方針              　                                               　　　　　　　　　　

【基本方針】

  　小中一貫校の開校に向け，教育環境と児童の実態を踏まえ，北方小学校での思い出を残す教育活動を推進する。    （　IＣＴ教育の実践　）

「ありがとう北方小！」

【努力事項】 
   個性伸張・・・一人一人にやればできる自尊感情を育くませる。

  ※　自尊感情～自分が好きで、自分を大切に思い、自分に自信をもつこと（自信をもたせる場づくり）

  １　児童一人一人を見つめ，児童の目線で授業に努める。

 　　※　教育は累積であり，日々の授業に全力をつくす。

 

    ２　職員のやる気を大切に教師力を伸ばし，驚く学校経営に努める。

　　※　組織の一員として、学校運営の効率化を図る。　　

 

    ３　地域連携を図り，保護者の信頼と期待に応える経営に努める。

    ※　北方色を推進する。

【実践事項】

　１　学力向上（指導方法の工夫改善）

 　　・　家庭学習（自学）の習慣化

 　　・　デジタル教科書の指導技術理解　　

　２　心の教育と生活習慣の推進

 　　・　あいさつ・返事・履き物並べ

 　　・　校内特別支援教育体制づくり

     ３　体力の向上と健康・安全な生活の育成

 　　・　「早寝・早起き・朝ご飯＋ワン」と「歯みがき」の励行

 　　・　声出しの習慣化と安全意識の定着

     ４　家庭・地域及び幼保小中との連携

 　　・　声かけ相談と見届けの対応

 　　・　読書活動推進に伴う協力体制

【実践計画】

　（１）　みやざき「学びのすすめ」子どもの学力を伸ばす“ひむか３か条”を実践する。

 

　     ひ・・・人と繋がる“コミュニケーション”で学力を             
                             ＜家庭では地域では＞

　　　　　          自分の考えは自分のことばで伝え、理解し合い、高め合う

　          む・・・夢中になる“読書”で学力を　　　　　　
                             ＜家庭では地域では＞

　　　　　          読書
                              ＜読む速さ・語彙力・想像力・親子20分間読書＞

          　か・・・確実な“振り返り”で学力を　　　　　　　
                              ＜家庭では地域では＞

　　　　　

  （２）　家庭学習で学校での学習内容を宅習ノートで振り返り、考えたことを記録する。

 

　（３）　みやざきＷｅｂ学びのシステムを活用する。

　　　　　やってみらんね！学習プリント内容の定着を図る。

　　　　○　基本問題・・・単元ごと（算数）

　　　　○　活用問題・・・国語・社会・算数・理科・英語