田原小学校の様子(令和5年度以前)

河内駐在所近くの広場に移動交番が来ました。

３年生が見学に行きました。

パトロールカーの助手席に座って、説明を受けたり、お話を聞いたりしました。

３年生は、これから警察のお仕事について学習をするので、よい機会となりました。

警察のお仕事を学習するのが、ますます楽しみになりました。

高千穂町役場の税務課から講師を招いて、６年生が税の仕組みについて学びました。

税金の徴収方法や使用例などを学ぶことで、身近に税金が使われていることを理解しました。

アタッシュケースには、１億円（？）が入っています。

１億円（？）の重みを実感しています。

義務教育も税金のおかげで行われています。

将来の納税者になるべく、勉強をしっかりやります!!

お話ありがとうございました。

今日は、プロ野球の日です。
１９３６年の今日、全日本職業野球連盟が結成されました。
当時は東京巨人軍・大阪タイガース・大東京軍・名古屋軍・阪急・東京セネタース・名古屋金鯱軍の７チームでした。

一番新しく設立された球団は、何番でしょうか?!

できることから始めましょう。

１月２５日の強烈な寒波で、ひょうたん池が凍りました。

６年生が、恐る恐る氷の上に…。

のれました!!

毎年、ひょうたん池が凍るので、田原っ子も楽しみにしています。

１年生と２年生も氷の上で、はいチーズ!! 

２月の全校朝会を実施しました。

手洗い、うがいをしっかりと行い、病気にならないようにがんばりましょう。

２月の生活目標について、話をしました。

黒板に書かれた数字は、何でしょうか?!

２月の生活目標は、「時間を守ろう」です。

時間を意識して行動しましょう。

５年生が、感染症対策をとりながら、調理実習をしました。

みそ汁に入れる野菜の皮むきを行い、包丁で切り分けました。

味噌の投入です。

ご飯が炊き上がりました。

みそ汁も完成しました。

家庭で、実習の成果を発揮してくださいね。

３年生が、クラブ見学を行いました。

はじめに体育クラブの見学をしました。

ドッジボールをしました。

上級生が、３年生にボールを多く渡してくれています。

４年生になったら、体育クラブに入ろうかな～?!

次に、文化クラブの見学をしました。

文化クラブでは、缶バッジ作りを体験しました。

上級生が、缶バッジの作り方を教えてくれました。

缶バッジの完成です!! 　４年生では、文化クラブ?!　なやむなぁ～

２・３年生が、版画の下絵を制作中です。

真剣です。

先生と確認しながら進めています。

下絵ができたら、板に描いて掘り進めます。

今日は、「昭和基地開設記念日」です。
1957（昭和32）年の今日、日本の南極観測隊が南極・オングル島への上陸に成功し、昭和基地を開設しました。

南極クイズ、分かるかな?!

身の回りの数字には、どんな秘密があるのでしょうか?!

読み聞かせしてくださいました。

２・３年生です。

児童と一緒に、校長先生も聞いています。

４・５年生です。

６年生です。

１年生は、担任が行いました。

ご家庭でも、読み聞かせをしてはいかがでしょうか?!

給食感謝集会を行いました。

保健体育委員会によるインタビューを視聴しました。

おいしい給食を作ってくださっているお二人に密着取材をしました。

食材の検温を毎回してくださっています。

高千穂町教育委員会から、日本一の高千穂牛など、地元の食材を受け取ることもあります。

給食の調理から食器洗い、室内の清掃など、みんなのために一生懸命作業をしてくださっています。

本年度の好きな給食トップ３です。

田原っ子にインタビューもしました。

インタビューの内容は、ご家庭でお確かめください。

給食のみならず、家庭で食事がとれることにも感謝しましょう。

保健給食委員会のみなさん、先生方、ありがとうございました。

今日は、強烈な寒波による道路凍結の恐れがあるため、休校となりました。

昨夜は、雪が降りました。

朝８時の気温は、氷点下８度でした。

ひょうたん池も凍っています。

道路凍結の可能性があるので、不要不急の外出を避け、安心・安全に過ごしましょう。

１・２年生が、体育館で体育をしています。

ボールを使った運動です。

ボールを蹴ることで、体のバランスをとる動きを意識させます。

ボールを蹴りながら、体を移動する動きも行わせます。

たくさん運動することで、寒さに負けない体力も身に付けさせます。

 ちなみに、ながなわ跳びは、もうちょっとです…。

５年生が、理科の実験をしています。

慎重に水の量を量っています。

水に食塩を溶かした後の重さはどうなるのか、確かめています。

食塩の重さを計測します。

一粒たりともこぼさない慎重さです。

水の中に食塩を入れて…。

シェイク、シェイク、シェイク!!

ひたすら、シェイクシェイクシェイク!!

さあ、食塩が水に溶けた後の重さは?!

今日は、何の日でしょうか?!

1982年の今日、全国学校栄養士協議会で1月22日の給食のメニューにすることに決められ、全国の小中学校で一斉に提供されました。
ちなみに、田原小では、金曜日に関連するメニューで提供されました。

体が元気になる本を読んで、免疫力を上げましょう。

１年生が、ふるさとの自慢を絵に描きました。

世界農業遺産にも関連する神楽です。

日本一おいしい高千穂牛を食べる様子です。

ふるさとの美しい夜空を描いています。

ふるさとのきれいな川には、ヤマメがいます。

豊かで、美しい山々を描いています。

ふるさとの自慢を描くことで、あらためてよさに気付くことができました。

田原小学校の校区には、自慢することがたくさんあります。

田原小学校で、一緒に学びませんか?!

３学期最初の委員会活動を行いました。

放送委員会です。放送計画を立てたり、原稿の読み方を確認しました。

図書委員会は、読書数の掲示資料を作成したり、図書の整理などをしました。

保健体育委員会は、給食感謝集会に向けたインタビューの練習をしました。

運営委員会は、あいさつ運動の内容を知らせる文書を作成しました。

どの委員会も、学校をよりよくするためにがんばっています。

給食感謝集会の様子は、後日お知らせします。お楽しみに 

からだグングンコーナーに感染症対策に関する掲示があります。

感染症について理解できるよう、体験型のコーナーもあります。

赤い▲を引っ張ると…?!

感染症の原因などが分かります。

下にあるカードを差し込むと、「感染源」→「感染経路」→「宿主」の症状が分かります。

早速、田原っ子が確認しています。

見て、さわって、読んで、感染症予防の知識を高めています。

田原小学校では、職員以外にも児童による安全点検を実施しています。

縦割り清掃班による安全点検です。

児童の目線で点検することにより、職員が気付かない危険箇所に気付くこともあります。

教室の隅々まで、危険な場所はないか点検します。

教室以外の場所もしっかり点検します。

児童の厳しい目線でも安全点検を行い、安全な学校作りに努めています。

１月の参観日を実施しました。

１年生は、算数の学習をしました。

２・３年生は、音楽の学習をしました。

リズムをうまくとれたかな?!

５年生は、算数の学習です。

自分の考えをうまく説明できたかな?!

６年生は、国語の学習です。

ひらがなや漢字の由来について学習しました。

４年生は、算数の学習をしました。

ご参観いただき、ありがとうございました。

家族で、読書をしませんか?!

４・５年生が、「ふるさと自慢」の絵を描いています。

どんな自慢を描いているのでしょうか?!

神楽を舞っている場面でしょうか?!

世界農業遺産に関係することでしょうか?!

完成が楽しみです。

１年生が、今年の干支の絵を描きました。

みんなの話をしっかり聴いて、成長するために大きく飛び跳ねましょう!!

３年生が、しいたけ農家を見学した内容をまとめました。

タブレット端末で撮影した写真を活用して、まとめています。

吹き出しの使い方も効果的です。

質問に対する答えを述べる形式で分かりやすくまとめています。

社会科の教科書みたいに分かりやすいまとめができました。

タブレット端末を効果的に活用したまとめができました。

今日から、３学期です。

体育館で、始業式を行いました。

冬休みは、日本の伝統行事を体験できたかな?!

３年生の代表児童が、２学期の反省と３学期の目標を発表しました。

生活リズム三行詩の入賞者を表彰しました。

高千穂町内から６８３点の応募の中から、５名の児童が入選しました。

３学期も目標を立てて、達成するために努力しましょう。

出勤簿も新しくなり、職員の気持ちも引き締まります。１月１０日（火）は、３学期の始業日です。

田原っ子の笑顔のため、全職員で頑張ります。

保護者や地域の皆様、３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

６年生への挑戦状です。

四角に入る漢字は何でしょうか?!

今年は、何かと話題になりそうですよ。

５年生への挑戦状です。

漢字で書けますか?!

冬には、どんなしきたりがあるでしょうか?!

４年生への挑戦状です。

①～④の記号は、何を表しているでしょうか?!

明日から、新しい干支になります。今年の干支と来年の干支をいえますか?!

初夢に見ると縁起がよいとされているものを間違えてしまいました…。

正しい３つは、何でしょうか?!

昨年中は、保護者や地域の皆様には、本校の教育活動にご理解とご支援をいただき、誠にありがとうございました。

本年も、全職員が一丸となって田原小学校の発展のために努力して参ります。

どうぞよろしくお願いいたします。

令和５年 元日　　校長　金丸　恭浩

本年も、新型コロナウイルス感染症の予防に努める一年でしたが、田原っ子が、元気に明るく過ごせたのは、保護者や地域の皆様のご理解とご協力のおかげです。誠にありがとうございました。

どうぞ、よいお年をお迎えください。

３年生への挑戦状です。

①～④の地図記号は、何を表しているでしょうか?1

読書をして、心の栄養をたくわえましょう。

２年生への挑戦状です。

①～④のカタカナを　正しく書きなさい。

もちつきをしましたか?!

１年生への挑戦状です。

①～④の　ひらがなで、ひとつだけ　ほかのひらがなと　ちがうルールの　ものがあります。

どれでしょうか?!

サンタさんからの挑戦状です。

安全で、楽しい休日を!!

２学期最後のクラブ活動を行いました。

運動クラブでは、校長先生も全力疾走!!

ワールドカップサッカーに負けない熱戦です。

勝負の行方は?!

文化クラブでは、何かを作っています。

クッキーでした!! 

おいしそうにできあがりました!!

その頃、勝負はＰＫ戦!! 勝ったのは…?! 

代表委員会で、５・６年生が各部の活動をふり返りました。

企画運営委員です。

図書委員です。

保健体育委員です。

放送委員です。

３学期も期待しています!!

２・３年生が、タブレット端末を活用しています。

印刷された写真も机の上にあります。何をしているのでしょうか?!

版画の下絵を描いていました。

 行事の写真を印刷し、細かな部分をタブレット端末で見ながら、下絵を描いています。

タブレット端末を効果的に活用しています。

数え棒が、何本あるでしょうか?!

どのように数えたら、分かりやすいでしょうか?!

工夫して数えましょう。

たくさんの数え棒がいくつあるかを分かりやすく数えることができたかな?!

「１０」ずつに分けています。

友達と確認しました。

「１０」ずつに分けて数えています。

たくさんの数は、「１０」がいくつあるかをもとに数えるとよさそうですね。

具体物を使って考える活動は、とても大切です。

ご家庭でも、具体物を使って数を数えさせ、大きな数の概念をもたせてください。

１１月に実施した「生活リズムチェック」の結果です。

結果を踏まえ、ご家庭での生活リズムをチェックしてください。

特に、「メディアコントロール」を意識しましょう。