複式授業

２年生と３年生が算数の授業をしています。

先生が２年生を指導している間、３年生は自分たちで問題を解いています。

先生が３年生の指導に移動したら、２年生は自分たちで問題を解決します。

３年生が先生と一緒に学習を始めました。

一人一人の状況を確認しています。

少人数の指導なので、きめ細かな指導を行うことができ、学力も上がります。