学校支援訪問

　校内研究の一環で、研究授業を行いました。授業は、第２学年算数科「かけ算」の単元で行いました。今年は、「主体的に学び、確かな学力を身に付けていく田原っ子の育成～算数科における評価を生かした学習指導を通して～」を主題として研究を進めています。授業後の研究協議会では、児童に確かな学力を身に付けさせるための指導方法の改善について協議をしました。