研究授業（２年）算数

２年生の算数科の授業を職員で見合いました。

１０３－６７のように、十の位が０の計算の仕方を考えました。

タブレット端末を活用して自分の考えを公開し、みんなでよりよい方法を考えました。

解き方の動画を見ることで、より理解を深めることができました。

学習したことが定着しているか、ご家庭でもご確認下さい。