学校支援訪問:理科専科
理科室では、5年生が「ふりこのきまり」を学習しました。
「ふりこの長さ」を比較して、ふりこが1往復する時間を調べました。
タブレット端末を使って、ふりこが1往復する時間を録画しました。
録画をもとに、1往復する時間を計算して規則性を考察します。
結果をもとに、ふりこが1往復する時間の違いは、「ふりこの長さ」であることを考察することができました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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