はこのかたち
2年生は、算数で家から持ってきた箱の面を画用紙にうるし、箱をつくる活動に取り組みました。どんな箱ができるでしょうか。組み立てながら、2つの合同な長方形が3組必要なこと等に気付いていきます。長方形を正確に写し取れていなかったり、画用紙ではきれいな箱の形に組み上がらなかったりすることから、次のめあてをつかんでいきます。
2年生は、算数で家から持ってきた箱の面を画用紙にうるし、箱をつくる活動に取り組みました。どんな箱ができるでしょうか。組み立てながら、2つの合同な長方形が3組必要なこと等に気付いていきます。長方形を正確に写し取れていなかったり、画用紙ではきれいな箱の形に組み上がらなかったりすることから、次のめあてをつかんでいきます。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3 1 | 4 1 | 5   | 6 2 | 7   |
8   | 9   | 10 1 | 11 1 | 12 1 | 13 1 | 14   |
15   | 16   | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23 1 | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27 1 | 28   |
29   | 30 1 | 31 1 | 1   | 2   | 3   | 4   |