第１回研究授業

　本校では、本年度より国語科を通して、ＲＳ（読解力）の向上を意識した授業づくりをテーマに、理論研
究や授業実践を行っています。ＲＳを付けることが目的ではありません。あくまでも本時の目標を達成する
ことが大切なのですが、そこにＲＳを意識するとなると、まだまだ未知の部分も多く、勉強不足で、試行錯
誤しながらの研究となっています。歩みはのろいですが、少しずつ、１歩ずつ、全職員で研究を進めていき
たいと考えています。「１人の１００歩より全員の１歩」という感じです。
　２４日（水）に第１回目の授業研究を６年生で行いました。理論研究だけでは見えなかったことが授業実
践を行ったことで見えてきたという成果もありました。もちろん課題もありました。この１回目の授業をベ
ースに様々な改善を行いながら、授業スタイルを作っていきたいと思います。
　事後研究会でもたくさんの意見が出されました。先ずは、ＲＳを意識した授業イメージができたことは収
穫です。