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3月6日(金)
★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★
「喜びは自分で作れ」(宮崎 隆男)
★★義務教育学校の挑戦★★
~見えない価値を自ら創る「自己充足的達成感」~
宮崎氏は、光の当たらない裏方仕事にこそ自ら喜びを見出すべきだと説きます。9年間を通しての学びでは、他者からの評価に依存せず、自らの役割に価値を見出す自己充足的達成感を育てていきたいと考えています。これは表舞台の華やかさだけでなく、細部へのこだわりや準備のプロセスに誇りを持つ力です。9年間、行事の設営や日常の係活動を通じて、誰かの支えになる喜びを知り、自らの内側に「やりがい」を生み出す非認知能力を養います。一歩ずつ、丁寧に着実に、揺るぎない自信を築き上げます。
★非認知能力育成のキーワード★
〇「自己充足的達成感」とは?
「外部の評価に頼らず、自ら仕事の価値や喜びを創る能力のこと」
今日も一日顔晴っていきましょう。
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★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★「どの言葉に惹かれるかによって、現在の自分の心の状態を確認できる。」( 明日が変わる 座右の銘 言葉全集)
★★義務教育学校の挑戦★★ ~自分を映す「言葉の鏡」と向き合う力~ 言葉の響き方の変化を、今の自分の心のコンディションを知る「鏡」として捉える視点に学ぶべき点はたくさんあります。9年一貫の学びでは、自分の心の動きを客観的に見つめる内省的メタ認知を育てていきたいと考えています。これは正反対の助言であっても、その時々の自分に必要な言葉を主体的に選び取る力です。情報の正しさを追うだけでなく、自分の価値観と照らし合わせる非認知能力を養います。9年間、多様な言葉の海を泳ぎながら、自らの揺らぎさえも自己理解の糧とする知性を、一歩ずつどこまでも丁寧に着実に築き上げます。★非認知能力育成のキーワード★ 〇「内省的メタ認知」とは?「言葉を通じて自分の心の現在地を客観的に把握する能力のこと」今日も一日顔晴っていきましょう。
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