宮崎日日新聞「ことば巡礼」より

「何気ない行為や仕草だと思っていたことがいつのまにか特殊なそれになってしまう」　（矢野誠一）

★★義務教育学校の挑戦★★
　矢野氏は、日常の習慣が背景を失い「特殊」に変わる変化を捉えます。９年一貫の学びで児童生徒は、当たり前の光景の裏にある理由を読み解くリテラシーを身に付けていきます。これは情報を適切に理解し、論理的に解釈する力を指します。社会の変遷に敏感な観察眼を磨き、習慣の変化に潜む本質を考察できるように取り組んでいきます。

★キーワードの解説★

　〇リテラシーとは、

「情報を正しく理解し、目的に合わせて適切に活用する能力。」

宮崎日日新聞「ことば巡礼」より
「私たちの行動を現時点における 好き嫌いで決定するのではなく、将来の自分の健康という点から見て決定する。」 （望月 継治）

★★義務教育学校の挑戦★★

　望月氏は、目先の嗜好より将来の健康を優先する価値を説きます。９年一貫の学びを通じ、児童生徒が感情に流されず、目標に向けて自己を律するセルフマネジメント能力を育むことを目標としています。義務教育学校という長いスパンで、苦手な事柄も未来の自分を創る糧として挑戦し続け、生涯の健康と命を慈しむ強固な土台を育てていきます。

★キーワードの解説★

　〇セルフマネジメントとは、

　　「目標達成のために、自分の行動や感情を自分で管理すること」

宮崎日日新聞「ことば巡礼」より

「障子に住む人の心意気が張られていた。」（岡部伊都子）

★★義務教育学校の挑戦★★

　岡部氏は障子の手入れに精神が宿ると説きます。９年間の学びで児童生徒は細部を整えるディテールを重視した指導をしていきます。これは物事の細かい部分や詳細を指します。日常の些細な乱れを放置せず丁寧に向き合う姿勢を磨く体構えと心構えを育成していきます。見えない場所を美しく保つ心意気が、品格ある自己を形成する基礎となります。

★キーワードの解説★
　〇ディテールとは

　　物事の細かい部分や細部を指し、全体を構成する細かな要素を示す。

地域の方々のご協力により、月１回の読み聞かせを実施できています。
２学級合同で物語等を聞くことは、子どもたちの集中力や本が好きになる土台作りにも大きく貢献します。
このような活動を継続できることに感謝しかありません。

令和７年度「始業式」

いよいよ３学期がスタートしました。始業式では、園児たちがきちんと椅子に座り、話す人の方向を向き、無言で聞いていました。
話を聞く姿勢に驚きと、「やればできる」という思いが生まれます。
この姿が日々の活力を与えてくれています。ありがとう。