泰平踊 小米桜 文化発表会
生徒が自らできる環境をつくり、行動を見届けて、認めて伸ばす教育の推進
~ スクールワイドPBS※の実践をとおして ~
本校では、生徒が安心して学校生活を送ることができるよう、スクールワイドPBS(Positive Behavior Support)を取り入れた教育活動を実践しています。実践においては、教職員と生徒が共通の行動目標をもとに、生徒一人一人が自ら考え、判断し、行動できる力を育んでいくことを大切にしています。
令和6年度
朝のボランティア活動
朝、生徒達のボランティア活動が盛んです。よく頑張る生徒達です。誇らしい!
生徒会活動
現在、生徒会活動の一環で清掃ボランティア募集をしています。また、先日行われた生徒総会での協議事項「靴下の色」については、白黒どちらでもいい(ただし、儀式は白で)ということになりました。生徒同士が多様な考えを出し合い、それをもとに教師と一緒になって導いた結論です。生徒会報告(生徒会発行)という形で、保護者の方々にもお知らせしました。
朝のボランティア清掃
今日も、野球部の生徒たちは朝のボランティア清掃に励んでいました。
総合的な学習の時間オリエンテーション
本日の5校時に総合的な学習の時間の全体オリエンテーションがありました。最初、2人が昨年のこの時間における体験を立派に発表しました。その後担当の先生が、「総合的な学習の時間でそれぞれの学年において、飫肥中でどんなことを何のために学んでいくのか」を、変わりゆく世の中の流れや生き方などと関連づけながらとても分かりやすく説明してくれました。最後はそれぞれの学年に分かれて、1年(地域とつながり)2年(社会とのつながり)3年(未来とのつながり)についてさらにオリエンテーションを行いました。
研究授業
昨日は社会科の研究授業でした。ICTの効果的活用を考慮した授業で、ロイロノートを使ってお互いの考えを共有しながら学びを深めていくものでした。生徒たちは多様な考えをグループで短時間に共有していました。
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