令和７年度のお知らせ

３年生の総合的な学習では「地域に貢献する」をテーマに班ごとに活動内容を決めて準備をしてきました。９月１１日と１７日に地域の公民館に行って清掃活動をしたり、神社に行って調査活動をしたりしました。また、福祉施設、小学校や保育園に出向き、交流活動をしたり、防災について説明したりしていました。今後は、活動で得たことをまとめ、発表する予定です。地域の方々のおかげで、大変充実した活動ができたので、１０月１６日には良い発表ができそうですね。

１０月８日に志和池地区合同慰霊祭が行われます。慰霊祭で奉納する千羽鶴を４日に全校生徒で折りました。昨年、鶴をたくさん折った３年生は、てきぱきと鶴を折っていました。１・２年生はタブレットで折り方を確認しながら丁寧に折っていました。折った鶴を集めて、１１日に１年生が糸通しをしてくれました。ビーズで留めたタコ糸に長い針を使って鶴を通す人、色の仕分けをする人、鶴の数を数えて足りない色を折る人と分担し協力して取り組んでいました。全校生徒の想いが織り込まれた千羽鶴の完成が楽しみです。

リモート形式で全校学活を行いました。初めに、全国学力学習状況調査の国語の問題を解いて、自分の考えを自分の言葉で述べること、実力テストの会話形式の問題から話合い活動で相手の意見を聞いて自分の意見を述べること、それらを経験していく授業が求められていることについて話がありました。その後、話合いで深い学びにつながる反応の仕方の説明を受け、実際に活動をしました。４つのAIロボットで自分が必要だと思うものを決めて理由を書き、話合いをして意見が変わったり理由が多くなったりしたことから深い学びに少し近づいたことを実感しているようでした。日頃の授業に繋げていきたいですね。

読み聞かせボランティア「志和っ池」の皆様による２学期最初の読み聞かせが行われました。今回は、疲れを癒したり早口言葉で気分が上がったりする内容の絵本が読まれていました。また、月食で話題となった月に関する写真が本になったものも読まれていて、生徒たちは熱心に話を聴いて絵を見ていました。ボランティアの方々から、「幼少期から絵本の読み聞かせを経験しているので生徒たちの聴く姿勢がプロだ」とお褒めの言葉をいただきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

生徒総会で決定した、持ち主のいない放置傘の有効活用として、全校生徒で巾着づくりを行っています。その第一弾として、先日、3年生が昼休みに活動しました。生徒会役員に教わりながら、骨組みから外した傘の布を長方形に切り、かがり縫いや波縫いで丁寧に縫い合わせていきました。様々な模様の傘布を使って、個性あふれるおしゃれな巾着が完成しました。今後は2年生、1年生と順に活動を進め、9月17日までに全学年での完成を目指します。