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山田町の伝統の一つである「かかし村まつり」が開催されました。

本校は、美術・書道の作品展示や、吹奏楽部の演奏で盛り上げ、彩りを添えました。

また、在校生や卒業生がボランティアとして参加し、地域の方と共に

ふるさとの祭りを楽しみました。

当日は、地域の方の力作である「創作かかし」が会場に並び、

来場者は、微笑ましい様子で鑑賞に浸っていました。

日章学園高等学校の先生にお越しいただき、

３年生が、接遇マナーについて学びました。

わかりやすく教えていただき、大変参考になりました。

これからの生活に生かしてほしいと思います。

学習発表の場である「紫峰祭」を開催しました。

本年度初めて、生徒会が企画・運営する「スピーチコンテストグランプリ」を実施し、新たな伝統の一歩を踏み出しました。

美術や書道、家庭科作品等の展示に加え、英語暗唱・弁論、学年による総合的な学習の発表、合唱コンクール、吹奏楽部演奏、劇などをステージ発表しました。

それぞれの生徒が感性や個性を大いに発揮し、思い出に残る１日になりました。

鑑賞していただきました多くの保護者や地域の皆様、ありがとうございました。

　第３学年の英語では、間接疑問文の用法を理解するため、情報をたずねたり、伝えたりしながら学習しました。テレビやICT を活用し、Q＆Aを繰り返し行い、グループでクイズに取り組んで、基本文型について定着を図りました。また、端末機（クロムブック）を用いて、主体的に練習問題にも取り組みました。

第２学年の社会では、「なぜ、京都市の人口が減少しているのだろうか」という学習課題について学びました。

大型テレビやICTを活用することで、社会減少が一番多いことに気づき、「なぜ、京都市は転出者が多いのか」と発展性をもちながら考えていました。また、端末機（クロムブック）に自分の考えを入力した後、グループ内で互いに共有し、自分の考えを広げたり高め合ったりしました。

本校では、生徒が主役の授業づくりに取り組んでいます。

本日、第２学年の英語では、have to とmust の使い方の違いを意識して、ルールや注意を促す内容について学習していました。

生徒は端末機（クロムブック）を活用して、既習事項の振り返りを行い、ICTを活用して疑問文、否定文、命令文のスピーキングやライティングに取り組みました。
　

文化発表の場である「紫峰祭」に向けて、準備が進んでいます。

今日は、合唱コンクールのリハーサルや、発表のための準備を頑張りました。

都城市教育委員会から派遣していただいているICT支援員の方にも、色々と支援をしていただき助かりました。

１０月５日（土）が待ち遠しくなってきました。

都城地区中学校秋季体育大会に向けて、壮行会を行いました。

各部のキャプテンが、元気いっぱい抱負を述べました。

どの部もきびきびと行動していて、意欲が伝わってくる発表でした。

壮行会終了後に、第１回スピーチコンテストの表彰を行い、

グランプリに輝いた東さんに、生徒会より賞状と記念品が贈られました。

　国語と英語の授業風景です。

　国語では、Googleチャットを使った授業を行っていました。ある音読を聞きながら自分の気づいたところや気になるところをチャットを用いて学級の意見を共有し、自分の課題を設定する授業でした。

　英語では、ALTの先生といっしょに、楽しく授業を行っていました。生徒は積極的な発言や発表で、ゲームを取り入れた授業（文法の復習）を盛り上げていました。

今日は、第２回スピーチコンテストグランプリの学級予選を行いました。

各学級で、「私が一番輝く時（場所）」について、全員が発表しました。

聞き手は、タブレットにコメントを書きながら評価をつけていきました。

最終的に、グーグルフォームを活用して投票し、各学級の代表が決定します。

自分の思いを簡潔明瞭にまとめ、わかりやすく相手に伝えることにつながっていきそうですね。

生徒会の皆さんの発案と計画によるもので、充実した活動になってきたようです。