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R6年度【2月】

【1年生】生け花体験学習

1年生は、先週の2月21日(金)5,6校時に「生け花体験学習」がありました。

講師:華道教室  横山 佳代子 様

 

今年も、1年生の生け花体験学習の講師で来てくださった横山先生は、地域で華道教室をされている先生です。

いつも学校の玄関ロビーに、季節のイメージで生け花作品を飾ってくださっています。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

【体験学習後の感想】

にっこり「私は、生け花をはじめてやって難しそうだなと思っていたけど、やってみると講師の先生がていねいに教えてくれて良い作品ができました。そして、こんな小さな範囲でこんなにきれいなものができるんだなと思ったし、花や木の枝、葉っぱの位置やむきでいっきに雰囲気が変わって同じ種類でもいろいろな作品ができるのはおもしろいなと思いました。みんないろいろな形で面白かったです。生け花をしたら、今までより、花ってきれいだなと思えるようになりました。また機会があったらしたいです。」

笑う「生け花をするのは、初めてでわからないこともあったけど、先生が詳しく教えてくれたのできれいにできたし、生け花についてしれました」

興奮・ヤッター!「生け花はバランスや角度などを考えてやらないといけなくてとても難しかった。先生が教えてくれたらとてもいい作品ができた。やっぱりすごいなと思いました。」

喜ぶ・デレ「今日の生け花体験学習を通して初めてやってみたけど難しくてどこにさすのかを考えるのが凄く大変だったけど、やっていたらどんどん楽しくなっていったので最後は凄く楽しかったです。」

 

【学級担任の先生の感想】

「道徳の授業でも『伝統文化』について学んでいたのですが、実際に伝統文化『生け花』を継承している横山様からのお話を聞くことや体験することで、さらに学習が深まったように思います。美しい仕上がりになるよう、集中して生け花を楽しむ姿も素晴らしかったです。」

【体力向上班】企画・ドッジボール

2月21日(金)【体力向上班】企画

今日の昼休み時間は、保体給食委員会の【体力向上班】の企画・計画・準備・運営によります「ドッジボール」が実施されました。目的は、「体力向上」と「他学年との交流」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

  

 

 

 

 

 

 

 

応援も、カメラマンも、エアーカメラマン?も、タイマー係も、 参加者全員で盛り上げてくれました。ありがたいキラキラ

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

【体力向上班のコメント】

興奮・ヤッター!「みんな笑顔で参加してくれて、ドッジボールを楽しんでくれていたのでとても嬉しかったです。みんながケガなく終われたのでよかったです。参加してくれた人たちが協力してくれて、一人一人がみんなとドッジボールをすることを楽しんでくれていました。ありがとうございました。」

笑う「今日の昼休みの企画は、積極的にたくさん参加してくれて嬉しかったです。みんなが楽しんで活動したり、応援したりしてくれていました。また、このような企画をして、他学年と交流できる工夫をしていきたいです。」

にっこり「みんなが楽しめるようなドッジボールの企画をして、実際にやってみないとわからないこともありました。これからもみんなで楽しめる企画をしていきたいです。参加してくれた人たちのおかげで楽しい時間になりました。応援も、タイマー係も、ありがとうございました。」

 

※ 体力向上班の皆さん、みんなが楽しめるようにと話し合いを重ね、準備、運営等々、お疲れ様でした。皆さんが楽しんで協力してくれる姿がありがたかったですね。次は、またその分をどこかの委員会の企画の時に積極的に参加して、『恩つなぎ』をしていきましょう。

5,6校時

2月21日(金)

【2年生】「探究学習について」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【3年生】学活「名前について考えました」

 

 

 

 

 

 

 

※ 1年生は、今日の5,6校時は「生け花体験教室」がありました。その様子については来週、1年生の感想とともに掲載したいと思います。どのような様子だったのか、また楽しみにしていただいて来週確認していただければありがたいです。

正面玄関の・・・

夕方、正面玄関付近の様子を撮りました。

 

 

 

2月も来週で終わり。3月はもうすぐです。

卒業式・入学式実行委員会作業

2月20日(木)諸活動の時間

【卒業式・入学式実行委員会】作業日の②回目。それぞれの委員会ごとに分かれて、計画している内容の作業を進めています。

 

【学習文化委員会】

 

 

 

【生活美化委員会】

 

 

 

【保体給食委員会】

 

限られた時間を有効に活用して、準備に取り組んでいました。どの委員会の人たちも、そこには「とてもお世話になった3年生のために良いものにしていきたいキラキラ」という思いが表れていました。