R７【１２月】学校生活

１２月３日（水）年末の交通安全運動

地域の方々が朝の登校時間帯に合わせて『年末の交通安全運動』として、見守り活動を行ってくださっています。

いろいろな場面で、地域の方々に支えられ、見守られ、協力をいただいて、学校の安心安全な環境が整えられています。いつも本当にありがとうございます

校長先生も、毎朝の登校の様子を見守り続けています。

１日の始まり【礼】は、不思議な力があります。

丁寧な姿勢で礼を取り組み続けていると、同じように朝のあいさつも丁寧に気持ちよくできるので、朝の自分の心も気持ちよくスタート！

プラスの自分の姿で１日が始まります

１２月２日（火）諸活動の時間【持久走の練習】

終了後は、シール貼りです。１周３００Mを２周で１枚シールが貼れます。

そして、その後１６：３０までは自主練習しても良い時間なので、練習をしたい人たちは、また走りに飛び立っていきました！

自分の目標目指して自主的に取り組んでいる姿は、みんな凛としていてカッコいいです。　

それぞれ自分のペースで練習に励んでいます。

自主練習の時間も、先生たちが交代で見守りをして安全管理を行っています。

 野球部の人たちも部活動に行く前に走って、シール貼って、そして部活動へ行きました。さすが、現役部活動生！

３校合同駅伝・ロードレース大会は、１２月１２日（金）です。

それぞれ自分の目標目指して、計画的に練習に取り組んでいます。応援よろしくお願いします

１２月２日（火）人権学習

題材名「幸せと夢現実のレシピ～自分を満たし、自分も周りも幸せに～」

講師：宮崎県アシスト事業「CaDeSA」出前授業

「毎日の生活の中ではいろいろあって当然。だけど、変えられることに時間とエネルギーを使うことが大切」

幸せは５つの欲求「愛・所属」、「力・承認」、「自由」、「楽しみ」、「安全・生存」に分類される

チェックシートで、自分の欲求の特徴を把握。

まずは、自分の強い欲求が何かを知ることが大事。　何が良い悪いではない。人それぞれ感じ方は違います。

強い欲求には、こまめに満たす工夫が必要。そうすることで自分でバランスをとれるようになります。

【具体的な場面の例で考えてみよう】

意見の対立、ぶつかることもあります。でも、そのままギクシャクしたままでは良くないので・・・

そんなときの関係修復、歩み寄り方を工夫して練習していくことは、これから先の人生でもとても大事。

学習の最後は、グループの人同士でお互いに「いいところを見つけてお互いに褒め合おう！」

普段の生活の中でのこと、今日の学習時間の中でのことなど、いろいろな良いところを出し合っていました

ちょっと照れくさいけど、やっぱり嬉しいです

最後に、生徒を代表して全校学習文化副委員長がお礼の言葉を述べました。

終わりに、講師の先生から参考資料もいただきました。ぜひご家庭でも一緒に見ながら話題にしていただいて、日常生活に取り入れて、実践力を高めていただけるとありがたいです。 

１２月１日（月）生徒主体の練習【放課後】

持久走の練習の時期になりました。先週から、体育の授業でも徐々に始まっています。

本年度も放課後の時間に、全校保体給食委員会【体力向上班】が準備や運営を担って取り組む、生徒の主体的な活動【MIXクラスルーム DE RUN】が始まりました。

帰りの会終了後から１６：３０まで（水曜日はなし）、補充学習の計画の時は１０分間です。

 下校する前や、部活動に行く前など、それぞれのペースで取り組みます。

３００M周回コース２周ごとに１枚のシールを貼ります。MIXクラスルームの縦割り班でのチーム編成になっています。

それぞれ自分のペースで、自分の目標に向けてチャレンジしています。

６周走り終わった２年生のもとへ「もう少し走ろうかな！一緒に走ろう？」と声をかけた２年生・・・。

「じゃあ、あと２周走ろうかな！」と、また一緒に走り出していきました。友だち思い、優しいです

さすがに、８周は少々バテ気味だったようですが、８周目も最後まで頑張っていました。

「８周走ったぞー！シール４枚貼るぞー！！」シールを貼るのも嬉しいひと時。自分のプラスにもなって、チームのプラスにもなるのが、嬉しいですよね。

『MIXクラスルーム DE RUN』は１２月１１日まで続きます。自分のペースで、自分の目標目指してチャレンジしていきましょう！

先週、上新田中の先生が来校され、本校の体育科・金丸先生の授業や学級経営などを参観研修されました。

３年生の朝の会、１年生の体育理論（研究授業）、３年生の体育の授業を参観され、その後金丸先生と理論研修等をされたりなど、午前中を密着しての研修でした。（授業等の詳しい様子は１１／２８（金）の記事で掲載しています。）

その上新田中の先生から、感想をいただきましたのでご紹介します。

【上新田中の先生の感想】

「都於郡中の生徒・先生からたくさんの刺激をもらいました。特に学校内の整理・整頓が素晴らしいなと感じました。今日学んだことを自分の学校でもすぐに実践したいと思います。ありがとうございました。」