・12/5(金)「MIXクラスルーム DE RUN」、「感染症対策班」、「2年生国語」、「3年生国際交流活動」、「卒業生」を掲載
・12/4(木)「全校体育」、「1年生美術」、「2年生家庭科」
※【学校だより】の項目の所に、「学校だよりNO.7」を掲載しました。
※【閉校式関係】の項目の所に、【閉校式記念誌】の申し込みのフォームに移動するQRコードや、URLを貼付しています。
また、【閉校式典(昼)】、【閉校を偲ぶ会(夜)】の参加についても同じフォームから入力できます。
・12/5(金)「MIXクラスルーム DE RUN」、「感染症対策班」、「2年生国語」、「3年生国際交流活動」、「卒業生」を掲載
・12/4(木)「全校体育」、「1年生美術」、「2年生家庭科」
※【学校だより】の項目の所に、「学校だよりNO.7」を掲載しました。
※【閉校式関係】の項目の所に、【閉校式記念誌】の申し込みのフォームに移動するQRコードや、URLを貼付しています。
また、【閉校式典(昼)】、【閉校を偲ぶ会(夜)】の参加についても同じフォームから入力できます。
2月10日(月)作品掲示
廊下や階段等の掲示板に、新しい作品が掲示されました!
【3年 技術】
【2年生 美術】
【1年生 美術】
2月10日(月)昼休み時間の運動場
昼休み時間、元気いっぱいサッカーボールを追いかけ回す人たち。学年関係なく、みんなで楽しく、思いっ切り走り回っている姿は、見ているだけでも元気が出ます!
おや! 2階の窓には応援団???発見!!
2月10日(月)生活美化委員会
昼休み時間、生活美化委員会の人たちが【どうすればをみんなで】の掲示物の貼り換え作業をしていました。
いつも、きちんと作業をしてくれているおかげで、みんなが今月意識することが良くわかります。ありがとうございます
2月7日(金)立志式
(1)立志式の部
【学校長式辞】
校長先生から、立志式にあたって吉田松陰先生の言葉「志を立てて もって万事の源と成す」を紹介されました。
そして最後に、「自分の将来は自分で決められる」という言葉を伝えられました。
【立志の決意】自分で考えた『創作四字熟語』と、それに込めた思いや決意を発表しました。
【校歌斉唱】立志式から新しい指揮者と伴奏者の組み合わせです。新しいペアでの初舞台です。
(2)立志式記念講演
演題「君たちはどう生きるか」
講師 宮崎県キャリア支援教育センター トータルコーディネーター 水永 正憲 様
【立志式・講演会の感想から】
1年生
「2年生全員が自分で考えた四字熟語の漢字を見るだけでも意味が伝わってきて、大人になるための意識の集いができていたのがすごかったです。全ての人が暗記をして、大きな声で発表していたのですごっかったです。
来年には、私たちも立志式があるので、言葉をきちんと考え、はきはき発表できると嬉しいです。」
「私はこれまでキャリアみらいゼミの探求学習を進めながら、職業について調べた時に、これからはどんどんいろいろな仕事がAIで行われると知って、これで本当に自分の好きな職業につけるのかなと思っていました。でも、今日のお話をきいて、『AIで新しく仕事が始まる!』そして『正解は一つではなくたくさんある』ということがわかりました。将来、自分の好きな仕事が選べるように自分の得意なこと、苦手なこと、どんな仕事をしたいかを把握しておくことが大事だなと思いました。そして、何事も失敗を恐れずにすることが自分自身の成長につながるということが学べました。」
2年生
「練習の時は全然すらすらとしゃべれていたけど、いざ本番になると緊張をして言葉が詰まったりしたのでとても緊張したけど、自分の言いたいことを最後まで言えたので良かったです。これからも緊張をすることがたくさんあると思うけど、その緊張にうち勝てるように頑張っていきたいです。」
「水永さんの講演は、本当にスライド1ページ1ページ多くの学びが詰まっていて、とてもいい機会になりました。失敗や挫折をした時、大事なのは、失敗しないことではなく、同じ失敗を繰り返さないことだと言われていて、私もこれからの人生で、失敗を恐れずに前に進んでいきたいです。また、AIが発達する中で、AIで仕事がなくなり、正解がなくなるのではなく、AIによって新しい仕事が生まれ、正解がたくさんある社会だととらえることで不安が希望に変わりました。この講演を忘れずに、これからの人生に生かしていきたいです。」
3年生
「2年生の個性豊かな四字熟語がすごかったです。去年の自分たちを思い出すようで、懐かしかったです。あの時作った四字熟語をもう一度思い出して、頑張ろうと思いました。」
「今日の講演で印象に残っているのは「幸せ」についてと「失敗」についてです。私が思う「幸せ」は人に頼られる時に感じていました。でも、幸せは変わるもので当たり前のことも幸せなことだと気づかされました。「失敗」では、部活動や委員会などを思い出しました。過去のことを思い出して、今までの失敗はあって良かったと思ったし、失敗を積み重ねたからこその今があるんだと気づきました。今日の講演で学んだことはこれからが特に大切になってくると思うので、これからに生かしていきたいです。」
【片付け】
どんな行事の後も、協力し合って気持ちよくテキパキと片付け作業に取り組む姿がある都於郡中です。
とくに今日は、いつもに増して、さらにイキイキと、積極的に取り組む姿がありました。素晴らしい3年生はきっとその行動を通して、後輩のみなさんに「後は頼んだよ!」と、託す思いもあったのかもしれません。心に響く講演を聴いて、さっそく自分の行動へとつなげていっているのかもしれません。
何にせよとにかく、素晴らしい、都於郡中の強みです!
2月7日(金)作品紹介
今月も、宮崎日日新聞に都於郡中生の作品が掲載されています。学校のホームページでも紹介させていただいております。
【2月6日付掲載分】
【カラーバージョン】
2月7日(金)午後の立志式に向けて、準備
今日の午後は、いよいよ2年生の立志式です。4校時に、2年生は会場準備などを行いました。
【学年主任の先生のコメント】
「自分で考えて作った創作四字熟語を、心を込めて伝えようとする姿を、ぜひ見届けていただければと思います。どうぞよろしくお願いします。」
立志式は今日2/7(金)13:35~です。
2月6日(木)全校体育【球技・ゴール型】
【体育科の先生のコメント】
「ゴール型の球技の6限目です。今日は攻撃を中心に練習しました。シュートを撃つ姿勢がたくさん見られました。段々ボールの動きが激しくなってきているので、難しさを感じる場面も増えてきていると思います。チームのみんなで協力してサポートし合っていきましょう!」
2月6日(木)3年生【美術】「卒業をテーマにした作品制作」
【3年生の感想】
「最後の作品だから悩むところもあるけど、楽しんで作りたいです!」
「中学校3年間の感謝などの思いを込めて、良い作品を作り上げたいです!」
「3年間の思い出がたくさんつまった作品を、丁寧に仕上げたいです!」
【美術科の先生のコメント】
「それぞれの個性を生かして、作品作りも個性豊かにそれぞれに楽しみながら進めています。」
2月6日(木)1年生家庭科『非常持ち出し袋』
【1年生の感想】
「先生が実際にやりながら、ていねいに教えてくれるので、わかりやすかったです。布の端っこをミシンでていねいに作業しました。」
「ミシンで一定に真っすぐに縫うのが難しかったけど、ていねいに頑張りました。」
「一直線に曲がらないように気をつけて縫いました。仕上がりは、少し曲がっていたけど、ほとんどきれいに縫うことができました。」
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・西都版ひなたの学び
【都於郡中バージョン】
・いじめ防止基本方針
・令和7年度服装容儀等に関する規定
・令和7年度部活動に係わる活動方針
※ 令和6年度「学校評価アンケート」の結果を掲載