R７【９月】学校生活

９月５日（金）結団式

台風が通り過ぎ、朝から良い天気です。今日は、小中合同運動会の結団式の日です。

出発前に体調確認、塩分チャージタブレットで塩分補給、熱中症対策をして、都於郡小学校へ移動します。

【実行委員長の話】

「小中合同の運動会としては最後になります。運動会は競技の勝ち負けだけのことではなくて、運動会の取り組みを通して、みんなが協力し合って絆を深めていくことが大切な目的だと思います。みんなで頑張っていきましょう！」

【スローガン発表】

小学校の部

中学校の部

実行委員長、副委員長から、スローガンの意味や込められた想いなどの説明がありました。

「【点睛開眼】には、『物事の最も大切な最後の仕上げ』という意味があります。このスローガンには、最後の運動会となる今年の運動会を単に『最後の』だけでなく、新しいステージへのつながるものにするため、『赤団、白団、みんなで最後まで力を出し切る姿を目指したい』という想いが込められています。このスローガンのもと、小中学生みんなにとてって『成長につながる！』、『やってよかった！』と感じる素晴らしい運動会にしましょう。」

【団長、副団長のあいさつ】

【団色決定】

【団旗授与】

【団活動】

赤団

 白団

赤団、白団、決まりました。さっそく、団活動が始まり、どちらの団も中学生が小学生にわかりやすく説明したり、交わりながら一緒に楽しむ雰囲気や、元気な声出しにチャレンジしていこうという雰囲気を作り出していました。

年齢差、体力差のある小学生との交流活動があるからこその、優しいまなざし、気遣い、言葉選び。都於郡中生の優しく思いやりのある気質は、このような活動から培われてきているところがたくさんあるように思います。 

そして、その頃・・・

 児童生徒の皆さんが活動している時に、PTA役員の方々が日曜日の奉仕作業で使う道具などの運び入れをしてくださっていました。ありがとうございます。

小中合同PTA奉仕活動【都於郡小学校】

９月７日（日）午前７：００～９：００　よろしくお願いします。

９月５日（金）放課後

３年生の団のダンスの振り付け担当の人たちが、放課後も頑張っていました。

赤団

白団

来週は、団の人たちに教えていく段階に入っていきます。団の皆さんも、どんなダンスなのか、楽しみに待っていてくれています。ワクワク

頑張っています３年生！

保体給食委員会計画で7月に実施した【防災に関する集会】で、防災に関する標語を募集しました。

係の人たちで厳選した結果、優秀作品が決定しました。紹介させていただきます。

防災に関する標語　優秀作品

【避難行動啓発編】

「危険サイン　行動一つで　変わる未来」

「揺れの後　準備を始めても　もう遅い」

「避難場所確認　自分の命を守る安全」

「災害の準備　避難場所　大切な命」

【熱中症対策編】

「熱中症　水分補給で　つながる命」

「暑い夏　クーラーの中でも　気をつけよう」

「気をつけて　油断をせずに　水分補給」

「熱中症　予防するなら　朝牛乳」

「炎天下　水分補給で　守る命」

 保健室前の掲示板に掲示しますので、じっくり確認して日常の行動に取り入れてもらえると、取り組み担当班も報われると思います。

９月４日（木）美術【３年生】立体感のある平面構成

それぞれに丁寧に取り組んでいました。この作品は、学習発表会の時に展示される予定です。

次回から、３年生は「篆刻」（てんこく）に取り組みます。

９月４日（木）２学期最初のMIXクラスルーム

２学期も生徒会企画運営の「MIXクラスルーム」に取り組みます。

都於郡中の規模だからこそできる合同朝の会です。異学年交流の縦割り班で、毎回メンバーはシャッフルされるので、いろいろな人と関わることができます。その中でコミュニケーション力を高めたり、他者理解を深めたりしていくことを目的としています。都於郡中ならではの取り組みの一つです！

【１A教室】

今日の目標「台風に恐れず、気分を上げていこう」

【２A教室】

今日の目標「雨にも負けず、晴れ晴れしく、英検対策もしながら、元気に過ごそう」

【少人数教室】

今日の目標「自分から明るい挨拶をし、授業ではアウトプットをたくさんしよう」

【司会進行担当生徒の感想】

「最初のミニゲームでは、１人になる人がでないように周りに気を配って楽しくゲームをして、朝を元気にスタートできてよかったです。」

「ミニゲームの『せっさん』から積極的に楽しんで、話し合っていたペア全部が発表することができました。」

「今回のMIXクラスルームでは、目標決めの時にたくさんの意見を出してくれたので進めやすかったです。」

９月３日（水）1年生【技術】釘打ちの練習

【技術科の先生のコメント】

「木工制作の準備段階のところで、釘打ちの練習をしました。安全に気をつけながら集中して取り組んでいました。」

【３年生】英語暗唱の練習

９月２日（火）昼休み時間に、英語暗唱の練習の一環として学級の人たちの前で練習する機会が設けられました。

昼休み時間でしたが学級の仲間がたくさん参加してくれて、感想を伝えたり、エールの拍手を送ったりしていました。

【英語科の先生のコメント】

「夏休み中から練習に取り組んでいます。今日は、人前でスピーチする練習段階に入りました。

現在の課題は【facial  expressin】で、表情をつけることに挑戦しています。よく頑張っています。

そして、今日の練習では一生懸命取り組んでいる発表生徒に対して、手を挙げて感想を言ったり、あたたかい拍手を送ったりして、学級の仲間が協力をしてくれたのも、またこれからの練習の励みになっていくと思います。」

９月２日（火）地区実力テスト【３年生】

地区実力テストの１日目です。

昨日の放課後も、今日の始業前の朝の時間も、自主学習をしたり、教科担任の先生に確認したりしている３年生の姿がありました。

地区実力テストは明日まで続きます。

放課後も、頑張っていました。

９月１日（月）【１，２年生】体育【マット運動】

【体育科の先生のコメント】

「前半は全員で基本練習をして、後半は自分のチャレンジしたい技を学習カードから選んで挑戦しています。

学習カードにも、工夫したことや感想など、一人一人が毎回たくさん記入しています。」

【学習カードの事後の記入から】　

仲間やみんなのために頑張ったこと

「側方倒立回転と倒立を教えたり、手伝ったりした。」

「開脚前転をとくにやって、仲間にサポートしてもらった。」

できるようになるために工夫したこと・感想

「初めてのマット運動だったけど、自分の好きな技ができてうれしかったです。苦手なものも挑戦したいです。」

「開脚前転が１回出来たので、もっとやっていきたい。倒立や首はね起きを練習してみる。」

【部活動】の項目のところに、【テニス部】の練習の様子を掲載しました。

ぜひ、部員数１名でも頑張って練習している様子を確認してもらって、あたたかい応援を送っていただけると大変嬉しく思います。