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2025年12月の記事一覧

人権学習

12月2日(火)人権学習

題材名「幸せと夢現実のレシピ~自分を満たし、自分も周りも幸せに~」

講師:宮崎県アシスト事業「CaDeSA」出前授業

 

 

 

「毎日の生活の中ではいろいろあって当然。だけど、変えられることに時間とエネルギーを使うことが大切」

 

 

 

 

 

幸せは5つの欲求「愛・所属」、「力・承認」、「自由」、「楽しみ」、「安全・生存」に分類される

チェックシートで、自分の欲求の特徴を把握。

 

 

 

 

 

まずは、自分の強い欲求が何かを知ることが大事。 何が良い悪いではない。人それぞれ感じ方は違います。

強い欲求には、こまめに満たす工夫が必要。そうすることで自分でバランスをとれるようになります。

 

 

【具体的な場面の例で考えてみよう】

 

意見の対立、ぶつかることもあります。でも、そのままギクシャクしたままでは良くないので・・・

 

そんなときの関係修復、歩み寄り方を工夫して練習していくことは、これから先の人生でもとても大事。

 

 

 

学習の最後は、グループの人同士でお互いに「いいところを見つけてお互いに褒め合おう!」

 

普段の生活の中でのこと、今日の学習時間の中でのことなど、いろいろな良いところを出し合っていましたキラキラ

 

ちょっと照れくさいけど、やっぱり嬉しいですキラキラ

  

 

 

最後に、生徒を代表して全校学習文化副委員長がお礼の言葉を述べました。

 

終わりに、講師の先生から参考資料もいただきました。ぜひご家庭でも一緒に見ながら話題にしていただいて、日常生活に取り入れて、実践力を高めていただけるとありがたいです。 

 

【放課後】MIXクラスルーム DE RUN

12月1日(月)生徒主体の練習【放課後】

持久走の練習の時期になりました。先週から、体育の授業でも徐々に始まっています。

本年度も放課後の時間に、全校保体給食委員会【体力向上班】が準備や運営を担って取り組む、生徒の主体的な活動【MIXクラスルーム DE RUN】が始まりました。

 

 

 

帰りの会終了後から16:30まで(水曜日はなし)、補充学習の計画の時は10分間です。

  

 下校する前や、部活動に行く前など、それぞれのペースで取り組みます。

  

 

 

 

 

300M周回コース2周ごとに1枚のシールを貼ります。MIXクラスルームの縦割り班でのチーム編成になっています。

 

それぞれ自分のペースで、自分の目標に向けてチャレンジしています。

 

 

 

6周走り終わった2年生のもとへ「もう少し走ろうかな!一緒に走ろう?」と声をかけた2年生・・・。

「じゃあ、あと2周走ろうかな!」と、また一緒に走り出していきました。友だち思い、優しいですキラキラ

 

さすがに、8周は少々バテ気味だったようですが、8周目も最後まで頑張っていました。

 

「8周走ったぞー!シール4枚キラキラ貼るぞー!!」シールを貼るのも嬉しいひと時。自分のプラスにもなって、チームのプラスにもなるのが、嬉しいですよね。

『MIXクラスルーム DE RUN』は12月11日まで続きます。自分のペースで、自分の目標目指してチャレンジしていきましょう!

 

上新田中の先生の感想

先週、上新田中の先生が来校され、本校の体育科・金丸先生の授業や学級経営などを参観研修されました。

3年生の朝の会、1年生の体育理論(研究授業)、3年生の体育の授業を参観され、その後金丸先生と理論研修等をされたりなど、午前中を密着しての研修でした。(授業等の詳しい様子は11/28(金)の記事で掲載しています。)

その上新田中の先生から、感想をいただきましたのでご紹介します。

 

【上新田中の先生の感想】

「都於郡中の生徒・先生からたくさんの刺激をもらいました。特に学校内の整理・整頓が素晴らしいなと感じました。今日学んだことを自分の学校でもすぐに実践したいと思います。ありがとうございました。」