教育目標・めざす生徒像等
《学校の教育目標》
　　知識を蓄え、技能を身につけ、優しくたくましく、生き抜く生徒の育成
 
 〈めざす生徒像〉
　○ 将来を見通し、ねばり強く学習に取り組み、創意と実践力に満ちた生徒
　○ ふるさとを愛し、礼儀を重んじ、思いやりと連帯意識にとむ生徒
　○ 心身ともに健康で、勤労を愛し、忍耐強く実行する生徒
 
 〈めざす学校像〉
　○ 明るく輝きのある学校
　○ きれいで美しい学校
　○ 静かで落ちついて学べる学校
 
 〈めざす教師像〉
　○ 豊かな人間性と教育愛に満ちた教師
　○ 使命感にあふれ、自己研鑽に励む教師
　○ 生徒一人一人を大切にし、心のふれあいを求める教師
校内研究
１　研究主題
　　意欲的に学び、確かな学力を身に付けた生徒の育成
　　～ 「学び合い」をキーワードとした取組をとおして ～

２　研究仮説
　　授業改善の４つのチェックポイントを主な視点として、教員同士がお互いの授業を参観し合　い、よりよい授業を目指して授業改善に取り組むことにより、教員個々の授業力が向上し、生徒　　　　の学力や学習意欲を高めることができるであろう。
　　生徒同士の学び合いの場を意図的に設定し、適切な手立てを講じることにより、生徒の学びに対する意欲を高めるとともに、学力の底上げを図ることができるであろう。