学校の様子

【２年総合】
作付けする作物を選び、作物を育てる上での課題の解決方法について
インターネットを使って調査していました。

【３年総合】
幸せを作るﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ考案中。「誰に」「何を」「どのように」
そして「それをする動機は」という視点で真剣に考えていました。