令和5年度
カテゴリ:2023
4月27日 授業風景
授業の様子の紹介です。どの授業も主体的・対話的な学びの活動やICTの利活用を意識した取組がされており、生徒たちもメリハリをもって授業に臨んでいました。
主体的に授業に参加できる生徒が多くなってきています。
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授業の様子の紹介です。どの授業も主体的・対話的な学びの活動やICTの利活用を意識した取組がされており、生徒たちもメリハリをもって授業に臨んでいました。
主体的に授業に参加できる生徒が多くなってきています。