対話型論証

中学２年生の社会では、「社会運動の広がり」「大衆文化」、そして大正デモクラシーが現代にどのような影響を残しているのかをテーマに、自由進度学習に取り組みました生徒たちは一人一人が課題を設定し、タブレットを活用しながら資料を収集・整理しました。自分のペースで学習を進めながらも、友達と情報を共有し合い、学びを深める姿は大変頼もしいものでした。歴史を「昔の出来事」としてではなく、「今につながる流れ」として捉えようとする姿勢が育っています