日誌

にっこり リスニング

中学2年生の英語では、リスニングの学習に取り組みましたにっこり音声をただ聞くだけでなく、「これからどんな内容が話されるのだろう」と予測しながら聞くことを大切にしています。事前に場面やテーマを確認し、出てきそうな単語や表現を考えることで、理解がぐっと深まります。また、会話の中から大切なキーワードを聞き取ることも意識しました。すべてを完璧に聞き取ろうとするのではなく、ポイントとなる言葉に集中することで、内容の概要をつかむ力が育っています。生徒たちは、真剣な表情で耳を傾けながら、聞き取ったキーワードをもとに内容を整理していました。これからも「予測する力」と「聞き取る力」を伸ばし、実践的な英語力の向上を目指していきますキラキラ