学校の様子;令和2年度まで
Tsunomine発行!
本日、PTA新聞「Tsunomine」が発行されました。
PTA活動、新着任先生、春の遠足、宿泊学習、弁当の日、夏祭り、PTA地区対抗つなひ大会の紹介などなど、盛りだくさんの内容です。
特に「実は知らなかった!!みんなを守るおたすけハウス一覧」は必見です。ぜひ親子でご覧になり、役立ててほしいと思います。
PTA広報部の皆さん、楽しく役に立つ新聞をありがとうございました。
特に「実は知らなかった!!みんなを守るおたすけハウス一覧」は必見です。ぜひ親子でご覧になり、役立ててほしいと思います。
明日をお楽しみに!!
明日、PTA新聞「Tsunomine」が発行されます。
一足先に読んでみると・・・・。
ほほう!
これは役に立つな!
楽しかったんだな!
いろいろな記事があってすばらしいです。
明日配られるのをお楽しみに!!
一足先に読んでみると・・・・。
ほほう!
これは役に立つな!
楽しかったんだな!
いろいろな記事があってすばらしいです。
明日配られるのをお楽しみに!!
「油津健児」をご覧ください!
学校だより「油津健児」7月号をアップしました。
ぜひご覧ください!
ぜひご覧ください!
元気に期待大!!
今日、運動会に向けて結団式がありました。
赤団、白団が決まると、リーダー、副団長、団長の自己紹介が始まりました。
すると、一人目から元気のいい大きな声が体育館に響き渡りました。
次も、次も、次も・・・・・・・・。
何と元気がいいことでしょう!!
何とはきはきしていることでしょう!!
その後、団長を中心に応援をするときもそうです。
何と気持ちがいいことでしょう!!
この元気のよさは期待できます。
今から運動会が楽しみです。


赤団、白団が決まると、リーダー、副団長、団長の自己紹介が始まりました。
すると、一人目から元気のいい大きな声が体育館に響き渡りました。
次も、次も、次も・・・・・・・・。
何と元気がいいことでしょう!!
何とはきはきしていることでしょう!!
その後、団長を中心に応援をするときもそうです。
何と気持ちがいいことでしょう!!
この元気のよさは期待できます。
今から運動会が楽しみです。
新しい記事があります!
5年生の様子に新しい記事がアップされています。
ぜひご覧ください。
ぜひご覧ください。
大きな一歩!!
5年生が、今日からボランティア活動として朝の清掃を始めました。
自分たちで話し合い、自分たちで決めたそうです。
教室には「ちょっとしたボランティア」と書いてありました。
ちょっとしたことかもしれませんが、5年生は自分たちで考え、大きな一歩を踏み出したのです。
今後の5年生の活躍が楽しみです!


自分たちで話し合い、自分たちで決めたそうです。
教室には「ちょっとしたボランティア」と書いてありました。
ちょっとしたことかもしれませんが、5年生は自分たちで考え、大きな一歩を踏み出したのです。
今後の5年生の活躍が楽しみです!
感動!!!
休み時間に校舎内を歩いていると、次の光景を目の当たりにしました。

何をしているところかお分かりになったと思います。
2年生の女の子が、一人で全てのスリッパを並べ直していました。
このような光景を見るのは初めてではありませんが、何回見ても感動します。
一人でもスリッパを並べる姿、自分が使っていないスリッパも並べる姿、感動です!!
2年生の女の子が、一人で全てのスリッパを並べ直していました。
このような光景を見るのは初めてではありませんが、何回見ても感動します。
一人でもスリッパを並べる姿、自分が使っていないスリッパも並べる姿、感動です!!
ありがとうございます!
今朝、読み聞かせボランティアグループ「そらまめ」の皆さんが、読み聞かせに来てくださいました。
今回も、各クラスに1~2人ずつ入り、豊かな表情で気持ちを込めて読んでくださいました。
どの学級でも子どもたちは熱心に聴き入っていました。
子どもたちは、ますます本が好きなります。
子どもたちに豊かな心が育ちます。
「そらまめ」の皆さん、ありがとうございました!
今回も、各クラスに1~2人ずつ入り、豊かな表情で気持ちを込めて読んでくださいました。
どの学級でも子どもたちは熱心に聴き入っていました。
子どもたちは、ますます本が好きなります。
子どもたちに豊かな心が育ちます。
「そらまめ」の皆さん、ありがとうございました!
かわいい上にすごい!
今日は、1年生の学級活動(話合い活動)の授業を見ました。
話合い活動は、子どもが進行し、子どもが記録をします。
教師は助言をしますが、子どもが全て進めていきます。
ですから、「入学して約3か月の1年生には難しいのでは?」と思いながら教室に向かいました。
すると、かわいい子どもたちが司会、副司会、ノート記録、黒板記録として座っていました。
しかし、話合いが始まると、司会がどんどん進めます。
黒板記録が、黒板にカードを貼っていきます。
そのほかの子どもたちは、話合いの柱にそって活発に発表します。
入学して3か月でここまでできるのかと驚きました。
かわいいだけではなく、すごい1年生です!!

話合い活動は、子どもが進行し、子どもが記録をします。
教師は助言をしますが、子どもが全て進めていきます。
ですから、「入学して約3か月の1年生には難しいのでは?」と思いながら教室に向かいました。
すると、かわいい子どもたちが司会、副司会、ノート記録、黒板記録として座っていました。
しかし、話合いが始まると、司会がどんどん進めます。
黒板記録が、黒板にカードを貼っていきます。
そのほかの子どもたちは、話合いの柱にそって活発に発表します。
入学して3か月でここまでできるのかと驚きました。
かわいいだけではなく、すごい1年生です!!
さすが6年生!
6年生の学級活動(話合い活動)の授業がありました。
先生が何も言わなくても、司会の子どもがどんどん進行していました。
また、進んで手を挙げる子どもが多く、学習意欲を感じました。
少ししか見ることができませんでしたが、それでも6年生のすばらしさを感じることができました。
先生が何も言わなくても、司会の子どもがどんどん進行していました。
また、進んで手を挙げる子どもが多く、学習意欲を感じました。
少ししか見ることができませんでしたが、それでも6年生のすばらしさを感じることができました。