学校の様子;令和2年度まで
力を発揮しました!!
17日(火)に全国学力・学習状況調査とみやざき学習状況調査がありました。
全国学力・学習状況調査は6年生対象で、国語と算数、理科のテストを行いました。
みやざき学習状況調査は4・5年生対象で、国語と算数のテストを行いました。
どちらもA問題(基本)とB問題(活用)があり、B問題ではかなりの思考力と表現力を必要とします。
全ての子どもたちが集中して取り組んでいました。
もてる力を十分に発揮したことでしょう!!

この結果をしっかりと分析し、子どもたちの学力向上につなげていきます!!
全国学力・学習状況調査は6年生対象で、国語と算数、理科のテストを行いました。
みやざき学習状況調査は4・5年生対象で、国語と算数のテストを行いました。
どちらもA問題(基本)とB問題(活用)があり、B問題ではかなりの思考力と表現力を必要とします。
全ての子どもたちが集中して取り組んでいました。
もてる力を十分に発揮したことでしょう!!
この結果をしっかりと分析し、子どもたちの学力向上につなげていきます!!
ありがとうございました!!
毎年、王子製紙が新一年生にスケッチブックを贈ってくださいます。
17日は、油津小でその贈呈式があり、王子製紙の事務部長さんが本校の一年生に贈呈してくださいました。
一年生の子どもたちは少々緊張気味でしたが、しっかりといただき御礼を言うことができました。

その後、早速一年生の教室で全員に配られました。
新しくかわいいスケッチブックに子どもたちは大喜びし、クーピーやネームペンなどを使って思い思いに絵を描いていました。
この様子は、17日のNHKニュースや18日の宮日新聞でも取り上げられました。

王子製紙の皆様、ありがとうございました。
17日は、油津小でその贈呈式があり、王子製紙の事務部長さんが本校の一年生に贈呈してくださいました。
一年生の子どもたちは少々緊張気味でしたが、しっかりといただき御礼を言うことができました。
その後、早速一年生の教室で全員に配られました。
新しくかわいいスケッチブックに子どもたちは大喜びし、クーピーやネームペンなどを使って思い思いに絵を描いていました。
この様子は、17日のNHKニュースや18日の宮日新聞でも取り上げられました。
王子製紙の皆様、ありがとうございました。
初めての給食!!
「給食が楽しみだなあ!」
「何が出るのかな?」
金曜日に給食を食べずに下校した1年生の言葉です。
2~6年生が給食を食べているのを知り、月曜日がとても楽しみなようでした。
そして今日が月曜日、待ちに待った給食の日でした。
給食のメニューは、麦ご飯、牛乳、鶏肉のフォー、枝豆と豆腐のミンチカツ、インゲンでした。
とてもおいしいメニューだったのですが、1年生にはボリュームたっぷりだったかもしれませんね。
インゲンが苦手な子もいたそうですが、みんな黙々と食べていました。
楽しみにしていた給食はどうだったのでしょうか?
今度聞いてみたいと思います!!
「何が出るのかな?」
金曜日に給食を食べずに下校した1年生の言葉です。
2~6年生が給食を食べているのを知り、月曜日がとても楽しみなようでした。
そして今日が月曜日、待ちに待った給食の日でした。
給食のメニューは、麦ご飯、牛乳、鶏肉のフォー、枝豆と豆腐のミンチカツ、インゲンでした。
とてもおいしいメニューだったのですが、1年生にはボリュームたっぷりだったかもしれませんね。
インゲンが苦手な子もいたそうですが、みんな黙々と食べていました。
楽しみにしていた給食はどうだったのでしょうか?
今度聞いてみたいと思います!!
みんなの前で、気持ちを込めて!!
2年生の教室では、音読発表が行われていました。
今まで国語の授業で場面の様子や登場人物の気持ちを考えたり、家で読み声をして練習したりしてきた成果を発表していたのだと思います。
はっきりとした声で発表していました。
また、その発表に対して、聞いていた子どもたちが良かった点などを発表していました。
褒めてもらってうれしそうでした。
進級して1週間ですが、頑張る2年生の姿にうれしくなりました。


今まで国語の授業で場面の様子や登場人物の気持ちを考えたり、家で読み声をして練習したりしてきた成果を発表していたのだと思います。
はっきりとした声で発表していました。
また、その発表に対して、聞いていた子どもたちが良かった点などを発表していました。
褒めてもらってうれしそうでした。
進級して1週間ですが、頑張る2年生の姿にうれしくなりました。
子どもの興味・関心を高めるために!!
学校内を歩いていると、先生方の様々な工夫に気が付きます。
今日は、6年生の廊下を紹介します。
写真をご覧ください。

「日本の歴史が10倍おもしろくなる」という本が展示してあります。
思わず手にとってみたくなりますよね。
このようなさりげない工夫が子どもたちの興味・関心を高めるはずです。
学校に来られたら、ぜひ様々な工夫をご覧ください!!
今日は、6年生の廊下を紹介します。
写真をご覧ください。
「日本の歴史が10倍おもしろくなる」という本が展示してあります。
思わず手にとってみたくなりますよね。
このようなさりげない工夫が子どもたちの興味・関心を高めるはずです。
学校に来られたら、ぜひ様々な工夫をご覧ください!!